【论文】基于协同理论的复合型高技能电子商务人才培养模式创新与实践.pdfVIP

江苏商论 ·电子商务· 2012．9 基于协同理论的复合型高技能电子商务 人才培养模式创新与实践 卢彰诚 （浙江商业职业技术学院，浙江杭州 310053 ） 摘 要： 以培养复合型高技能人才作为高职高专电子商务专业的目标已经成为了社会 各界的共识，但是很多院校在培养复合型电子商务人才时，普遍出现了“复”而不“合” 的问 题。本文基于协同理论提出了复合型高技能电子商务人才培养的新框架，并从如何协同信息 技术和经管知识以形成复合型知识结构、如何协同校企合作以形成复合型能力结构、如何协 同专业教育和创新创业教育以形成复合型素质结构等角度进行培养方案设计， 以期在理论 和实践上为相关院校创新复合型高技能电子商务人才培养模式提供参考。 关键词：协同理论；复合型；高技能；人才培养模式；电子商务 中图分类号： 文献标识码： F724.6 A 一、问题的提出 术知识和技能进行组合，只不过是各自的侧重点有 在信息技术迅猛发展与互联网日益普及的背景 所不同，有的侧重于讲授信息技术类课程，附带讲 下， 企业的竞争方式正在发生重大变化， 速度、质 一些经济管理类课程；有的侧重于讲授经济管理类 量、成本、效率和服务等综合实力的竞争改变着新 课程，附带讲一些技术类课程。 这种粗放式的“复合 财富的分配格局。 电子商务日益成为企业的重要经 型”人才培养模式，对于只有短短三年的高职高专 营模式 社会对复合型电子商务人才的需求亦日趋 电子商务专业学生来说，其“ 复合” 的程度过浅过 , 迫切，复合型高技能电子商务人才短缺已成为企业 杂。 与信息技术类、经管类专业的毕业生相比，电子 尤其是中小企业最紧迫的问题之一。 教育部曾启动 商务学生难以精通某一方面的专业内容，不能体现 “全国高校电子商务专业人才培养模式研究”项目， 出电子商务专业特有的优势，所以很多企业宁愿招 对开办电子商务专业的275 所院校教学主管部门、 信息技术类或经管类的学生，让他们在基层做两年 教师和学生进行了一次全国性的问卷调查，调研结 后再做电子商务方面的工作，也不愿意直接招一个 果表明，这些院校普遍认为电子商务专业应培养适 电子商务专业毕业的学生。 从而造成了电子商务人 应现代社会需要的复合型人才。 才供需的失调，一方面是企业找不到急需的复合型 但是很多高职高专院校在培养复合型高技能电 高技能电子商务人才，另一方面是被当作“复合型” 子商务人才时，往往出现了“复”而不“合” 的问题。 人才培养的电子商务毕业生找不到对口岗位。 这些高职高专开设的电子商务专业可以归纳为两 面对如此现象， 高职高专电子商务专业如何根 大基本方向：电子商务经管类方向和电子商务工程 据电子商务发展的特点， 紧密结合自身的实际情 类方向，它们为了培养所谓的“复合型” 电子商务人 况，进一步创新人才培养模式，培养出真正能够满 才，基本是简单地将经济管理知识、技能与信息技 足现代社会需要的复合型高技能人才，是一个值得 修改时间： 2012-9-10 作者简介：卢彰诚（1979-），男，广西梧州人，高级工程师，主要从事电子商务教学和研究工作。