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初中法律知识总复习 法律常识（对法的总的认识）（七下第七、八课） 由国家制定或者认可 1、法律的基本特征 靠国家强制力保证实施，具有强制性――最主要的特征 （七下P87） 对全体社会成员具有普遍的约束力 2、法律的作用 ——规范作用和保护作用（七下P89-90） 3、我国法律的性质 ——是人民意志和利益的体现（七下P89） 4、违法行为的类别 （七下P93） 严重的社会危害性――最本质的特征； 触犯刑法（刑事违法性）――法律标志； 刑事违法=犯罪（基本特征） 应受刑法处罚（刑罚当罚性）――法律后果； 违法行为 民事违法 行政违法 一般不良行为：七下P99； 5、不良行为 严重不良行为：七下P100； 加强自我防范，预防违法犯罪，（法律和道德角度）防微杜渐，避免沾染不良习气，防范于未然。（七下P99-100） 宪法与普通法（九年级第六课P78-81） 坚持依法治国的基本方略P76（有法可依、有法必依、执法必严、违法必究） 依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。P78 宪法是国家的根本大法（与其他法律的关系、区别）九P81 宪法 普通法律 内容 规定国家生活的根本问题 p 79 规定国家生活中某一方面的问题 法律效力 是其他法律的立法基础和立法依据（母法），具有最高的法律效力P80-81 （子法）例如：刑事诉讼法 制定修改的程序 制定和修改的程序更为严格 P81第4段 3、树立宪法意识，维护宪法权威 九P80 三．公民的权利和义务 八下 1、公民的权利和义务的关系——具有一致性 八下P15 2、公民要正确行使权利 八下P10-11，自觉履行义务P18-21 3. 公民的基本权利和基本义务 公民的基本权利是由宪法规定的，分为九大类八下P9 具体的基本权利是：公民有选举权和被选举权；监督权；取得赔偿权；劳动的权利，受教育的权利，从国家或社会获得物质帮助的权利；有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，有宗教信仰自由，有人身自由、人格尊严等等。 公民的基本义务是由宪法规定的，八下P16 具体的基本义务是：服兵役的义务、纳税的义务、计划生育的义务，劳动的义务，受教育的义务等。 4、各方面具体的权利和义务 权利 内容和要求 人身权利 生命健康权——首要的人身权利 意义(P24-25)时事：食品安全 怎么做 (P28-31) 人格尊严权 意义P35：名誉权、姓名权、肖像权、隐私权、人身自由权； 经济权利 财产所有权 有形财产（继承权） (八下P77) 无形财产（智力成果权） (八下P82) 消费者权益 内容 (八下P90-91)；保护消费者权益的意义 (八下P89)； 依法维权：增强维权意识，提高维权能力 (八下P93-96) 受教育权 （既是基本权利也是基本义务） 教育的意义（对国家：九P60-61三点；对个人：八下P59-60，九P61） 珍惜受教育的权利，履行受教育的义务：八下P63-64/65 义务教育的特征：具有强制性，具有统一性，具有公益性 政治权利和义务 （九年级） 内容: 选举权和被选举权、批评建议权和监督权（控告申诉检举） 九P82-83 行使政治权利的意义 九P73；（是公民意识和权利意识的体现） 行使建议监督权的三个渠道 九P83 怎样依法行使政治权利 九P84 维护民族团结义务 九P43 维护国家安全义务 九P85-86 4、崇尚公平、维护正义 八下P101-112 四．未成年人保护法 1、（国家）对未成年人的特殊保护及意义 （ 七下P103） 特殊保护的原因（3点 社会原因、青少年自身原因、青少年重要性） 专门保护未成年人的法律法规：《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》 2、未成年人保护法: 四道防线（家庭、学校、社会、司法保护） 要求（七下P103-106） 地位作用 内 容 家庭保护 未成年人保护的基础 ①监护抚养未成年人不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性、残疾未成年人；不得溺婴、弃婴②尊重未成年人受教育的权利③禁止逼婚 ④预防禁止未成年人吸烟、酗酒、吸毒 学校保护 保护的重要方面 贯彻教育方针，培养人才②关心、爱护学生，不得体罚、侮辱学生 ③保护未成年学生的人身安全和健康 社会保护 创造有利于未成年人成长的良好的社会环境 ①建立改善适合未成年人活动的场所，并优惠开放②禁止未成年人