浅谈打点计时器问题中的六注意.pdfVIP

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浅谈打点计时器问题中的六注意.pdf

浅谈打点计时器问题中的六注意 口江苏省赣榆县海头高级中学 苏 波 打点计时器是一种使用交流电的计时仪 的加速度a= 。 四、注意落实细节。杜绝一知半解 器,它每隔0.02s打一次点,因此纸带上的 解析:利用逐差法求小车的加速度,若 【例4】用 电磁打点计时器 平板、小 点迹就表示和纸带相连的运动物体在不同时 小车下滑的加速度恒定 ,则相邻计数点间的 车等器材做研究匀变速直线运动的实验,图 刻的位置,研究纸带上点子的位置,就可以 距离△S也应恒定,由纸带可知4.21须剔除。 4是学生即将释放小车之前的装置图.该装 了解物体运动的情况,比如物体的即时速度、 任意两相邻记数点间的时间间隔T=0.04s, 置图中有3处明显错误 ,它们分别是: 加速度等。打点计时器类实验是力学三类实 则把余下的8段分成二大段 ,利用。= ① 验之一 (另两类是平抛类、单摆类 ),显然 : 4.00m/s直接求出。 ② 非常重要 ,若想深入了解它,需要我们在很 ③ 多方面加以注意。现举例如下: 一 、 注意分清种类,破解实验故障 【例 1】一学生在练习使用打点计时器 时,纸带上打出的不是圆点 ,而是一些短线, 【点评 】本题除了注意无效数据的剔除 这可能是因为 ( ) 外 ,还应注意若用传统连续逐差法,最终只 A.打点计时器错接在直流电源上 有5.75和 l0.26得到利用 ,其它 6个数据貌 解析:①电磁打点计时器使用直流电源; B.电源电压不稳定 似得到利用,其实在运算中都被加减掉,浪 ②释放小车前,小车没有位于电磁打点计时 C.电源频率不稳定 费了数据资源,因此本题采甩整体相差法 , 器附近;③拉小车的线没有跟长木板平行 (提 D.振针压得过紧 充分利用了纸带的实验数据,从而减小 了偶 示 :拉车的绳子仰角越来越大,车受的合力 解析:若打点计时器错接在直流电源上, 然误差。 变化了,加速度变化)。 则不打点,A不可能;若电源电压不稳定 , 三、注意融合公式,巧解端点速度 【点评 】中学生复习实验和做实验时的 则打点的力的大小不同,即纸带上打出圆点 【例3】纸带在物体带动下做匀变速直线 存在种种弊端:有的实验课上只按部就班照 的清晰度不同,B不可能;若 电源频率不稳 运动 ,如 图3所示,纸带上 A、B、c、D、E 老师或教材上的要求依图画瓢做实验,却不 定,则打点的时间间隔不同,点间距离不同, 为时间间隔均为T的计数点,s.、s:、s3、s为 知实验为何这样安排,有的甚至只是纸上谈 C不可能;若振针压得过紧,则会出现拖迹 相邻计数点问的距离 ,则由纸带能求出 ( ) 兵、黑板画实验。该题直接针了对上述弊端 , 现象,即纸带上打出的不是圆点,而是一些 A.打A点时物体的瞬时速度v 设计新颖 ,构思合理。作为学生要知道发现 短线。答案:D B.打B点时物

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