少数民族文化传承和民族图书馆事业发展——浅析县级图书馆的民族文化传承和发展.pdfVIP

少数民族文化传承与民族图书馆事业发展 ——浅析县级图书馆的民族文化传承与发展  马俊清 （广西南宁市武鸣县图书馆 邮编 530100 ） 【摘要】 本文从少数民族地区县级图书馆的现状、管理、人才培养、文化传承等方面进行论述；对馆际协作、 总分馆制、资源共享及多元化服务作了一些探讨。提出民族地区公共图书馆建设和发展应结合当地的地方特点和 民族、民俗特色，把重点放在读者利用率高和本馆重点特色的核心馆藏资源上，放在培养人才队伍、建立完善机 制、体制上，以及发挥公共图书馆的杜会功能，提高专业管理，加快实现公共图书馆的信息化、数字化建设的基 本策略上；以促进少数民族地区民族文化传承和公共图书馆可持续发展。 【关键词】 民族地区图书馆；文化保护传承；可持续发展 序言 我国是一个统一的多民族国家，有 55 个少数民族。在五千多年文明发展历程中，各 族人民紧密团结、自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大 提供了强大精神力量，为人类文明进步做出了不可磨灭的重大贡献。民族地区图书馆及少数民族 专业图书馆是收集、保存少数民族文献（资料、信息等）和少数民族文化（文明）传承的主要机 构，研究民族地区图书馆及少数民族专业图书馆在少数民族文献收集保存和少数民族文化传承中 的职责、作用和采取的措施，发挥少数民族文化在社会主义核心价值体系中的作用具有重要意义。 一、民族地区公共图书馆的特点和现状 1.以县级公共图书馆为例，首先是人才培养和人才储备的不足。管理人员基本上是半路出家， 素质偏低、整体队伍发展不平衡，知识面窄，对各类读者对各种信息的需求，对一些现代化的新 技术应用也无从着手，难向读者提供高水平的服务。没有培养和储备人才的长期发展计划，基本 上是应付完成眼前工作和任务。在公共图书馆新进人员选择上和编制上没有主动权，受到很大的 制约，使很多工作和服务难以开展。 2.其次是缺少区域民族特色馆藏图书和特色资源数字库。地方文献采购和收集没有长远规划， 受机制上的限制，本地的著者和地方出版物及非正式出版物的呈缴制度还是一片空白；在特色资 源数字化建设中受到专业技术的阻障；原有的藏书陈旧和过时，利用率低。 3.基础设施建设不足。现有的图书馆基本上是七十、八十年代的建筑，内部设置和结构已不 适合现代化图书馆的建设发展和服务要求。 4.服务单一，服务方式仍是简单的借借还还，服务的层次和水平还比较低；这几年虽然也实 践了各种方式的服务，如世界‘读书日’、每年的图书馆服务周、文化科技三下乡等活动，以及 节假日如：春节、六一儿童节、国庆节等举行的小游戏活动外，已没有其它方式了，服务条件受 各种因素制约，实际服务效果仍受到影响。 5. 管理滞后，宣传力度不强，至使许多群众和读者对图书馆的工作方式和流程认识不足，提 不起来图书馆看书、读报、学习的兴趣。 6. 县级公共图书馆对少数民族文化传承的职责、作用和采取的措施还没有建立有效的机制和 体系。 二、民族地区公共图书馆事业可持续发展的对策与建议 1.人力资源。在刚实施的《公共图书馆服务规范》明确提出了对图书馆管理人员的素质要求， 即‘公共图书馆工作人员应受过专业训练、具备良好的职业道德,在读者服务工作中应平等对待所 1 有公众,尊重和维护读者隐私。工作人员须挂牌上岗,仪表端庄,使用文明用语,热忱并努力为读者提 供准确全面的信息服务’。在人员的配备和数量上也有相应的要求，而且在少数民族地区图书馆 的人员配备上“要配备熟悉少数民族语言文字的专业技术人员”。这给我们在培养、培训和招聘 中提出了新的要求和更高的目标。现阶段笔者认为最可行的办法就是在职人员轮流进行专业化的 教育培训；因在“三馆免费开放”以前图书馆学专业培训在县一级的图书馆是一片空白，原因就 是缺少培训经费，再一个就是岗位人员少，不能离岗培训等原因。另一个必须加强培训的是计算 机的应用，特别是图书馆管理软件和图书馆管理系统的应用；因为在现代化图书馆建设中，‘全 国文化信息资源共享工程’建设、‘公共电子阅览室建设计划’、‘数字图书馆建设’三大工程 中都缺不了计算机的使用。我们可以通过上一级的图书馆举办的专业培训班，逐步地学习和提高， 而且要形成长效的和完善的机制。 在人员编制上，可以从十七届六中全会提出的‘文