浅谈手术室的带教工作.pdfVIP

按摩 与康复医 学 年 月 第 卷 第 期 中 总第 期 Z0lZ 8 3 8 3Z ! ! ! ! Zl8 ChineseManiulationSRehabilitationMedicineZ0lZNo.3Z p 访 次 对 照组患者不进行 早 期 教 育 干预 结果 l Z ! 观察 指标 比较 组 婴 幼 儿 的 体 格 发 育 以 及智 力 智 能 的 发育 情 体 格 发 育 每 个月对 组 婴 幼儿的体 格 发 育 进行一 次测量 组 l.3 Z Z.l 3 Z Z ! ! 况 采 用 发 育 商评 定标准以及 婴 幼儿 智 能发 育 测试 婴 幼儿在 身 高 体重 头 围 以 及胸 围 的 比 较上 差 异 无 统 计 学 意 义 Gesell MDIPDI P # l.4 统计 学方 法 采 用 SPSSl7.0软件进行数 据的 统计 与分 析 数 据 资 0.05 ! Z 料 用 检验 组 间对 比用 检验 为差异 有显著性 具有 统计 学 发 育 商 比较 观察组 婴 幼 儿 的 发 育 商 明显 优 于 对 照 t X P 0.05 Z.Z Gesell Gesell ! 意义 组 婴 幼 儿 P 0.05见 表 l