企业主管的魅力修炼.pdfVIP

的魅力修炼 领导魅力 ，是领导者在与他人交往 中，影响和 础上，而是在下属的心理认同上产生的崇敬和信赖 改变他人心理行为的能力。领导魅力的强弱，直接 感 。人格魅力是领导最为宝贵的资源 ，能够产生一 关系到其领导水平和管理能力。魅力是一种无形的 呼百应的号召力，万众一心的凝聚力 ，潜移默化的 力量。没有领导魅力的领导者也能行使领导权 ，但 感染力，众星捧月般的吸引力。每一个领导者，都应 同有领导魅力的领导者相 比，领导效果是截然不同 陶冶情操、修炼人格。 的。领导魅力是领导者所具备的非凡的品质，在领 人格魅力的修炼和培养是一个长期持续的过 导活动 中表现为对追随者的吸引力、凝聚力和感召 程 ，高尚的人格是由平凡的小事 日积月累而成的。 力，进而形成领导者和追随者之间的和谐关系。 领导要提升 自己的人格魅力，须从 以下几个方面努 现代领导魅力主要由人格魅力、学识魅力、工 力实践：一是学做真人。真与伪是相对而言的，真就 作能力等构成 。(1)人格魅力。是领导者在被领导者 是实在 、纯朴 、客观、本色，不文过饰非，不弄虚作 心 目中的威望和信誉 ，是领导者表现出来的一种能 假。二是待人 以诚 。真是诚的基础 ，诚是真的升华， 吸引群众、感召群众、团结群众的力量。正如松下幸 诚是待人的态度。古人云：“以诚待人者，人亦诚以 之助所说：“一个领导者能使人感念的不是他的威 应”。精诚所至，金石为开，以诚相待，以心换心，就 势而是他的德行与恩泽。”(2)学识魅力。21世纪是 会产生信任。待人以诚就是要有诚心，在 自己的思 知识经济的时代 ，很难想象一个没有受过 良好教 想上确立诚恳之心，并真正落实在行动上；注重诚 育、缺乏系统认知的人能够对瞬息万变的现实做出 信，重承诺，守信用，说到做到，不滥开空头支票；力 反应 。领导者不仅要有丰富的知识 ，而且要有合理 求诚挚 ，不仅要有诚恳的态度 ，还要有真挚的而不 的知识结构。领导者应该 自觉成为 “学习型”主管。 是虚伪的情感。三是为人正派。淡泊宁静 ，洁身 自 (3)能力要素。领导能力可 以说是综合各方面的要 好，公正公平 ，嫉恶如仇，关键时刻不退缩，挺身而 素而成的，它是领导者情感和理性、经验和智慧的 出；利益得失多为他人着想，少替 自己打算 ；对上级 统一体。能力反映了个体在某一组织中完成各种工 不谄媚奉承，对群众不借权施压；一身正气，没有傲 作任务的可能性。一般人员的能力包括体质能力和 气。唯有正派、正直、公正的领导，部属才会敬重。四 心理能力。对于领导者来说，其魅力有特殊的要求。 是宽容大度 。俗话说 ，宰相肚里能撑船 ，有容乃大。 领导者要有高瞻远瞩的能力 ，对时代的发展、环境 作为领导就是要有恢宏的气度 ，不嫉贤妒能，宽容 的变化和组织的前途都有清醒的认识 。领导者还要 下属，不计前嫌 。对有个性者的率直态度不计较，不 把这些认识形成战略和远景 ，反复宣传，让每个组 压制不同意见。只有这样，才能团结性格气质不同 织成员都明白并愿意为之奋斗。在为组织 目标进行 的人一起共事。 活动的过程中，领导者要能够制定计划、组织人员、 二、用广博学识开阔思路 指挥协调、控制偏差、评估总结。 “粗缯大布裹生涯，腹有诗书气 自华 。”才华横 一 、 以人格魅力赢得尊敬 溢者受人尊敬、令人信服 ，而才疏学浅者则往往难 人格之美是崇高之美，人格的力量是巨大的， 以服众。企业主管要想使 自己有才气，就得勤读书， 它是领导魅力的核心，它不是建立在领导权力的基 善思考，多实践。 正业改鼍与一琨 2011年第3期 49 曩国 agg I 一 要广而博学，学以增智来增强领导魅力。面