东辰学校高中部课改考察报告.pptVIP

东辰学校高中部：刘永金 2009年11月24日--11月28日，高中部一行六人对山东实验中学、昌乐二中、潍坊一中进行了为期五天的课改考察。考察重点为山东实验中学的课程改革，昌乐二中和潍坊一中的课堂改革。为期五天的考察，通过课堂观摩、课后交流（学校领导、教研组长、学科教师、学生），随行考察的所有人员震动很大、鼓舞很大、收获很大，现就考察情况作如下简要交流。 一、高中新课程改革总体介绍。 国家制订的新课改方案重在构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，创建充满活力的普通高中课程新体系。 1、课程的三个层次： 新课程由原来单一的科目构成变成了学习领域—科目—模块三个层次。 2、课程的八大领域： 设置了语言与文学(包括语文、外语)；数学；人文与社会(包括思想政治、历史和地理的一部分)；科学(包括物理、化学、生物和地理的一部分)；技术(包括通用技术、信息技术)；艺术(包括音乐、美术)；体育与健康；综合实践活动(包括研究性学习、社区服务、社会实践)。新课程方案与原高中课程方案相比增加了许多新的领域和学科内容，艺术、通用技术、研究性学习、综合社会实践等新增内容是课改实施的重点、难点和亮点。 3、课程的学分管理： 在校生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，总学分达到144分方可毕业。 4、课程的构成要件： 高中国家课程由必修课和选修课构成，必修课旨在培养和发展学生的共性，选