【创新设计】最新版高中生物-5-2-1染色体变异活页规范训练-新人教版必修2.docVIP

第节 第1课时 (时间：30分钟　满分：50分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 染色体结构变异 1、8 6 染色体数目变异 5 3 综合 4、7 2 一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分) 1.右图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是(　　)。 解析　染色体结构变异指的是染色体某一片段的缺失①、增添②、倒位④和易位等；③是基因突变或是减数分裂四分体时期发生交叉互换所致。 答案　C 在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是(　　)。 甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性　②乙图中出现的这种变异属于染色体数目变异　甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中　④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验 解析　甲图中染色体de片段与f片段相互调换了位置，属于染色体结构变异，这种情况可能出现在有丝分裂过程中也可能出现在减数分裂过程中。从乙图中左边细胞看出，该细胞中有两对同源染色体，且同源染色体并没配对，染色体的着丝点排列在赤道板上，属于有丝分裂的中期；乙图中右边细胞着丝点分裂，却有两条姐妹染色单体移向了同一级，使两个子细胞中其中一个的染色体少了一条，另一个染色体多了一条，属于染色体数目变异。染色体变异可以用显微镜观察到。 答案　C 由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2＝32)，由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(＝16)。下列相关叙述正确的是(　　)。 蜜蜂属于XY型性别决定的生物 雄蜂是单倍体，因此高度不育 由于基因重组，一只雄蜂可以产生多种配子 雄蜂体细胞有丝分裂后期含有2个染色体组 解析　雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而来，雌蜂(蜂王)和工蜂是由受精卵发育而来，因此蜜蜂性别是由细胞中染色体的数目来决定的，而不是XY型性别决定方式；雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来，属于单倍体，但雄蜂可以进行假减数分裂产生精子，因此雄蜂是可育的单倍体；雄蜂中只有一个染色体组，在减数分裂过程中不能发生基因重组，一只雄蜂只可以产生一种与自身基因型相同的精子；因为雄蜂体细胞中只有一个染色体组，则在有丝分裂后期，染色体组数应为正常体细胞的两倍，即含有2个染色体组。 答案　D 4．下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是(　　)。 该动物的性别是雄性的 乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异 丙细胞不能进行基因重组 解析　根据题干中甲、乙、丙是同一个二倍体的几个细胞分裂图。甲图中同源染色体正在分开，是减数第一次分裂的特征。乙图中着丝点分开，而且有同源染色体，是有丝分裂的特征。丙图中着丝点正在分开，而且没有同源染色体，是减数第二次分裂的特征。由于基因重组发生在减数分裂过程中，所以乙细胞不可能进行基因重组。1与2的片段交换是同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换，属于基因重组。1与4的片段交换，属于非同源染色体的交换，会改变染色体上基因的数目和排列顺序，属于染色体结构变异。 答案　B 下列能表示二倍体生物基因型的是(　　)。 C．ABCDE D．AB 解析　M与m、N与n是等位基因，分别位于一对同源染色体上，D位于X染色体上，Y上没有等位基因。所以，MmNnD表示二倍体生物的基因型。 答案　B 如图是某生物细胞减数分裂时，两对联会的染色体之间出现异常的“十”字型结构现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中错误的是(　　)。 此种异常源于染色体结构的变异 该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb 该生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物 此种异常可能会导致生物体生殖能力下降 解析　此图表示的是减数分裂过程中的联会，根据同源染色体两两配对的关系可知，H和h所在的染色体为一对同源染色体，剩余的两条染色体为另一对同源染色体，而A和b或B和a的互换导致上述结果，上述互换是发生在非同源染色体之间，属于染色体结构的变异；在减数第一次分裂的后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所形成的配子有可能为HAa或hBb；该个体含有两个染色体组，有可能为二倍体也有可能为单倍体；染色体变异大多数是有害的，有可能导致生物体生殖能力下降。 答案　C 二、非选择题(共2小题，共26分) (11分)右图是果蝇的染色体组成，请根据图回答下面的问题： (1)这是________性果蝇。 (2)图中共有________个染色体组，是________倍体。 (3)图中有________对同源染色体，________对常染色体，________对等位基因。1和3是________染色体，