【创新设计】高中数学-2.2-2.2.2-2对数函数及其性质的应用同步训练-新人教A版必修1 .docVIP

第2课时　对数函数及其性质的应用 基础达标 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．设a＝log3π，b＝log2，c＝log3，则(　　)． A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．b＞a＞c D．b＞c＞a 解析　a＝log3π＞1，b＝log2＝log23，c＝log3＝log32，故有a＞b＞c. 答案　A 2．已知函数f(x)＝x的值域为[－1,1]，则函数f(x)的定义域是(　　)． A. B．[－1,1] C. D.∪[，＋∞) 解析　由已知得，－≤x≤， 即≤x≤. 答案　A 3．若函数f(x)＝ax＋loga(x＋1)在[0,1]上的最大值和最小值之和为a，则a的值为(　　)． A. B. C．2 D．4 解析　当a1时，a＋loga2＋1＝a， loga2＝－1，a＝(舍去)． 当0a1时，1＋a＋loga2＝a， loga2＝－1，a＝. 答案　B 4．(2013·嘉兴高一检测)函数y＝ (x2－6x＋17)的单调减区间是________． 解析　x2－6x＋17＝(x－3)2＋8≥8，且t＝x2－6x＋17在[3，＋∞)上是增函数， 又y＝t在(0，＋∞)上是减函数， y＝ (x2－6x＋17)的减区间是[3，＋∞)． 答案　[3，＋∞) 5．已知logm7logn70，则m，n,0,1间的大小关系是______． 解析　logm7logn70， 0log7mlog7n. 又y＝log7x在(0,1)内递增且函数值小于0， 0nm1. 答案　0nm1 6．设函数f(x)＝若f(a)f(－a)，则实数a的取值范围是________． 解析　当a0时，由f(a)f(－a)，得log2aa，2log2a0，a1. 当a0时，由f(a)f(－a)，得 (－a)log2(－a)，解之得－1a0. 由，可知－1a0或a1. 答案　－1a0或a1 7．已知函数f(x)＝loga(1－x)＋loga(x＋3)(其中0a1)． (1)求函数f(x)的定义域； (2)若函数f(x)的最小值为－4，求a的值． 解　(1)要使函数有意义， 则有解之得－3x1， 所以函数的定义域为(－3,1)． (2)函数可化为： f(x)＝loga(1－x)(x＋3)＝loga(－x2－2x＋3) ＝loga[－(x＋1)2＋4]． －3x1，0－(x＋1)2＋4≤4. 0a1，loga[－(x＋1)2＋4]≥loga4， f(x)min＝loga4＝－4， 则a－4＝4，a＝4－＝. 能力提升 8．已知y＝loga(2－ax)在[0,1]上为x的减函数，则a的取值范围为(　　)． A．(0,1) B．(1,2) C．(0,2) D．[2，＋∞) 解析　由题设，知a0，则t＝2－ax在[0,1]上是减函数， 又y＝loga(2－ax)在[0,1]上是减函数， y＝logat是增函数，且tmin0. 因此1a2. 答案　B 9．已知f(x)是定义在R上的偶函数，且f(x)在[0，＋∞)上为增函数，f(2)＝0，则不等式f(log2x)0的解集为________． 解析　由题意得f(|log2x|)f(2)，且f(x)在[0，＋∞)上为增函数，|log2x|2，即log2x2或log2x－2. 解得x4或0x. 答案　(4，＋∞) 10．已知f(x)＝lg(ax－bx)(a1b0)． (1)求f(x)的定义域； (2)当a，b满足什么关系时，f(x)在[1，＋∞)上恒取正值？ 解　(1)要使lg(ax－bx)有意义，需ax－bx0， x1. 因为a1b0，所以1，所以x0， 所以f(x)的定义域为(0，＋∞)． (2)f(x)在(0，＋∞)上是增函数， 所以若f(x)在[1，＋∞)上恒为正值，则只要f(1)0， 即lg(a－b)0，a－b1. 又因为a1b0， 故要使f(x)在[1，＋∞)上恒正，a，b满足的关系为ab＋11. 4