【创新方案】高中语文-第四单元-第19课 南朝诗两首落实应用板块训练 粤教版必修1.docVIP

【创新方案】高中语文 第四单元 第19课 南朝诗两首落实应用板块训练 粤教版必修1 (时间：40分钟　满分：57分)一、基础巩固(20分，选择题每小题3分)下列词语中加点字读音全都正确的一项是(　　)潜虬(qiǎ)　　　　　 徇禄(xùn)妩媚(méi) 飞甍(ménɡ)豳歌(bīn) 栖川(xī)衾枕(qīn) 卧疴(kē)参差(cī) 绮罗(qǐ)流霰(sàn) 灞涘(sì)芳甸(diàn) 澄江(chénɡ)岖嵚(qīn) 渊沉(yuān)解析：A项，潜虬(qián)，妩媚(mèi)；B项，栖川(qī)；C项，流霰(xiàn)。答案：D对下列各句中加点词解释有误的一项是(　　)卧疴对空林　　　　　　疴：病无闷征在今 征：征讨持操岂独古 操：节操澄江静如练 练：白绸解析：B项“征”是“验证，证明”的意思。答案：B下列诗句中，不是对偶句的一联是(　　)薄霄愧云浮，栖川怍渊沉。进德智所拙，退耕力不任。衾枕昧节候，褰开暂窥临。潜虬媚幽姿，飞鸿响远音。解析：C项，两句中相对的词语都不能形成对仗，所以不能构成对偶。答案：C下列句子的抒情方法与其他三项不相同的一项是(　　)池塘生春草，园柳变鸣禽。索居易永久，离群难处心。余霞散成绮，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。解析B项，直抒胸臆，其余三项借景抒情。答案：B名句默写。(8分)(1)《登池上楼》中的“，”将初春景色的清新，自然生动地描绘了出来。(2)《晚登三山还望京邑》中的“，”将春日暮景鲜明的色彩用洗练流丽的语言描绘了出来。(3)《晚登三山还望京邑》中体现诗人思乡之情的句子有：，。，？(1) 池塘生春草园柳变鸣禽(2) 余霞散成绮澄江静如练(3) 佳期怅何许泪下如有情知望乡谁能鬒不变二、类文阅读(25分)(一)阅读下面的诗歌，完成6、7题。(8分)登江中孤屿 谢灵运江南倦历览，江北旷周旋。怀新道转迥，寻异景不延。乱流趋正绝，孤屿媚中川云日相辉映，空水共澄鲜。表灵物莫赏，蕴真谁为传？想象昆山姿，缅邈区中缘。始信安期术，得尽云日相辉映，空水共澄鲜”两句是历来被人称颂的名句，试加以赏析。(4分)答：____________________________________________________________________答案：这两句写出了白色的云朵与金色的阳光还有青碧的江水交相辉映，描绘出一幅澄澈空明又鲜亮清新的画面。这首诗歌的主旨是什么？(4分)答：__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这首诗用工巧凝练的语言，描写了江中孤屿秀媚幽丽的景色，同时也寄寓了诗人孤高(二)阅读下面的诗歌，完成8、9题。(8分)观 朝 雨 谢　朔风吹飞雨，萧条江上来。既洒百常观，复集九成台。空平明振衣坐，重门犹未开。耳目暂无扰，怀古信悠哉。戢翼希骧首，乘流畏曝鳃。动息无兼遂，歧路多徘徊。方同战胜者，去翦北山莱。诗中所描绘的“朝雨”有何特点？(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：飘飘洒洒、呼啸而来、宽阔、空濛，而又略带萧索、冷落之意。如何体会诗中诗人流露的情感？(4分)答：____________________________________________________________________答案：于清丽明净的自然山水中功名事业之心趋于平淡，因之而起的是一种归隐的情绪。(三)阅读下面的诗歌，完成10、11题。(9分)同柳吴兴何山集送刘余杭 [南朝梁]吴均王孙重离别，置酒峰之畿[注逶迤川上草，参差涧里薇。轻云纫远岫，细雨沐山衣。檐端水禽息，窗上野萤飞。君随绿波远，我逐清风归。[注]　畿：指何山山麓。诗作开笔即点题旨“重离别”，但却不直接写离愁，而是寄寓在写景中。请结合诗句赏析。(5分)答：___________________________________________________________________________________ _____________________________________