【创新方案】高中语文-第四单元-第17课 游褒禅山记落实应用板块 粤教版必修5.docVIP

【创新方案】高中语文 第四单元 第17课 游褒禅山记落实应用板块 粤教版必修5 (时间：45分钟　分值：64分) 一、基础巩固(30分，选择题每小题3分) 1．下列各组句子中加点词的解释有误的一组是(　　) A. B. C. D. 解析：B项，咎，责怪。答案：B 2．下列各句中加点字的意义与现代汉语相同的一项是(　　) A．此所以学者不可以不深思而慎取之也 B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 C．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也 D．至于幽暗昏惑而无物以相之 解析：A项“所以”，古义：……的原因；今义：表示因果的连词。B项“非常”，古义：不同寻常；今义：副词，十分，很。D项“至于”，古义：到了；今义：连词，表示另提一件事。 答案：C 3．下列对“之”的用法分类正确的一项是(　　) ①褒禅山亦谓之华山　②入之甚寒　③予之力尚足以入 ④古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽　⑤此予之所得也　⑥又以悲夫古书之不存 A．①⑤//④⑥　　　　B．①②//④⑥ C．①⑤//⑥ D．①②//⑥ 解析：①②代词，它；③⑤助词，的；④⑥助词，取消句子的独立性。 答案：B 4．下列句子中加点的虚词，意义和用法都相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：A项“而”均为连词，第一个表顺承；第二个表转折，却。B项“之”均为助词，第一个用在主谓之间，取消句子的独立性，没有实在意义；第二个是补语的标志，可译为“得”。C项“于”，介词，在。D项“以”，第一个是介词，因为；第二个是连词，而，表并列。 答案：C 5．选出下列句子中加点词活用不同类的一项(　　) A．唐浮图慧褒始舍于其址 B．以其乃华山之阳名之也 C．后世之谬其传而莫能名者 D．盖其又深，则其至又加少矣 解析：D项，“至”是动词用作名词，其他是名词用作动词。 答案：D 6．下列句子的句中停顿，不正确的一项是(　　) A．后世之/谬其传/而莫能名者，何可胜道也哉 B．嗟乎！师道之不传/也久矣 C．入之甚寒，问其深，则/其好游者/不能穷也，谓之后洞 D．此所以/学者/不可以/不深思而慎取之也 解析：B项，师道之不传也/久矣。 答案：B 7．下列对文章内容的分析不正确的一项是(　　) A．这篇山水游记以考证褒禅山名的来历开篇，从古碑“花山”二字，推断出今人称其为华山是“音谬也”，这种写法在古代游记中别具一格。 B．本是一次半途而废的游览，王安石却从中总结出发人深省的教训，悟出富有真知灼 见的哲理，反映出作者的学者风度和政治家素质。 C．作者在记游和议论间注意承接过渡，如第三段“于是予有叹焉”紧承上文的“悔”，自然过渡到下面的议论。 D．在记游方面，作者用“平旷”、“甚众”、“窈然”、“甚寒”等形容词组进行了细致入微的描绘，使读者身临其境。 解析：D项，写景记游时，作者没有进行细致入微的描绘，“平旷”、“甚众”、“窈然”、“甚寒”是概括性词语。 答案：D 8．将下面的句子翻译成现代汉语。(9分) (1)至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。(3分) 译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)此所以学者不可以不深思而慎取之也。(3分) 译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也。(3分) 译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：(1)到了幽深昏暗、叫人迷乱的地方，却没有外物来帮助他，也不能到达目的地。 (2)这就是治学的人不能不深思熟虑和谨慎择取的原因。 (3)有一个山洞深远幽暗，走进洞中十分寒冷，打听它的深度，就是那些喜欢游览的人也不能走到尽头。 二、类文阅读(22分) 阅读下面的文言文，完成9～13题。 豁然堂记 (明)徐渭　　越中山之大者，若禹穴、香炉、蛾眉、秦望之属，以十数，而小者至不可计。至于湖，则总之称鉴湖，而支流之别出者，益不可胜计矣。郡城隍庙，在卧龙山之臂，其西有堂，当湖山环会处。