【创新设计】高中语文-专题五检测卷活页规范训练-苏教版选修《史记》.docVIP

专题五检测卷 (时间：90分钟　分值：120分) 一、基础知识(29分，选择题每小题3分) 1．下列句中不含通假字的一项是 (　　) A．荆轲嘿而逃去　　　　　　　 B．太子豫求天下之利匕首 C．召有司案图 D．车骑美女恣荆轲所欲 解析　A“嘿”同“默”；B“豫”同“预”；C“案”同“按”。 答案　D 2．下列句中加点词解释无误的一项是 (　　) A．彼秦大将擅兵于外而内有乱 擅：善于，擅长 B．相如虽驽，独畏廉将军 驽：劣马，喻人蠢笨 C．骑能属者百余人耳 属：叮嘱，嘱托 D．臣固将请之 固：坚决 解析　A应为“独揽，专权”；C应为“跟随”；D应为“本来”。 答案　B 3．下列加点词意义相同的一项是 (　　) A．及羽背关怀楚 不及汪伦送我情 B．项王身亦被十余创 泽被后世 C．臣等不肖，请辞去 故人西辞黄鹤楼 D．谈言微中，亦可以解纷 微风燕子斜 解析　C均为“辞别，告辞”。A分别为等到/比得上；B分别为遭受/覆盖；D分别为精妙，巧妙/微小。 答案　C 4．下列加点词的意义和用法相同的一项是 (　　) A．与籍避仇于吴中 乃设九宾礼于廷 B．以故汉追及之 赵亦盛设兵以待秦 C．客无不流涕而去者 太子再拜而跪 D．于是尊荆轲为上卿 赵王窃闻秦王善为秦声 解析　A均为介词，在。B分别为介词，表原因/连词，表目的；C分别为连词，表修饰/连词，表顺承；D分别为动词，当作/动词，弹奏。 答案　A 5．下列加点词古今意义相同的一项是(　　) A．地方千里，众数十万人 B．恐惧殊甚 C．齐威王横行 D．足为寒心 解析　A指“地方方圆”；C指“率意而行”；D指“提心吊胆”。 答案　B 6．下列句子中加点字的用法归类正确的一项是(　　) ①女为悦己者容　②毕礼而归之　③皆谦而礼交之　④宁许以负秦曲　⑤左右欲刃相如　⑥使人止晋鄙 ⑦安在公子能急人之困也　⑧故内惑于郑袖 A．①⑤//③⑧/⑦ B．①③//④⑦/⑤⑧ C．①//③⑤⑧/⑦ D．①③⑤//⑥⑦/⑧ 解析　①⑤名词用作动词/动词的使动用法/③⑧名词作状语/⑦形容词的意动用法。 答案　A 7．下列句子全是被动句的一组是(　　) ①臣诚恐见欺于王而负赵　②为国者无使为积威之所劫哉 ③君何以知燕王　④智勇多困于所溺　⑤欲与王为好，会于西河外渑池　⑥激昂大义，蹈死不顾　⑦求人可使报秦者 A．①③④ B．②④⑤ C．③⑤⑦ D．②④⑥ 解析　①②④⑥为被动句，其余不是。 答案　D 8．名句填充。(8分) (1)________________，________________。 骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！(《项羽本纪》) (2)今两虎共斗，其势不俱生。________________，________________。(《廉颇蔺相如列传》) (3)太史公曰：________________，________________！谈言微中，亦可以解纷。(《滑稽列传》) (4)“________________，________________！”复为羽声忼慨，士皆瞋目，发尽上指冠。(《刺客列传》) 答案　(1)力拔山兮气盖世　时不利兮骓不逝　(2)吾所以为此者　以先国家之急而后私雠也　(3)天道恢恢　岂不大哉　(4)风萧萧兮易水寒　壮士一去兮不复还 二、文段翻译(10分) 翻译下面文言文语段中画线的句子。 9．居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。 (1)关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。(2分) 译文：_________________________________________________________ (2)富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！(2分) 译文：________________________________________________________ (3)人言楚人沐猴而冠耳，果然。(2分) 译文：________________________________________________________ 答案　(1)关中有山河为屏障，四方有要塞(或：关中之地有山河和四方要塞为屏障)，土地肥沃，可以建都成就霸业。 (2)富贵不回故乡，就像穿了锦绣衣服在黑夜里行走，谁知道我富贵的事呢？ (3)人说楚国人像是猕猴戴了人的帽子，果真是这样。 【参考译文】 过了几天，项羽率兵西进，屠戮咸阳城，杀了秦降王子婴，烧了秦朝的宫室，大火三个月都不熄灭； 劫掠了秦朝的财宝、妇女，往东走了。有人劝项王说：“关