《摸到红球的概率》课堂实录.docVIP

[课堂实录]摸到红球的概率 〖 教学目标〗　　1．知识与技能：通过摸球游戏，帮助学生了解计算一类事件发生可能性的方法，体会概率的意义。　　2．数学思考、解决问题：通过活动，帮助学生更容易地感受到数学与现实生活的联系，体验到数学在解决实际问题中的作用。　　3．情感与态度：通过学生对数据的收集、整理、描述和分析活动的创设，鼓励学生积极参与，培养学生自主、合作、探究的学习习惯，培养学生的学习情趣。 〖教材分析〗　　概率是根据新课标增添的内容，它与我们现实生活联系非常密切。通过本章的学习，不仅能让学生体会到数学与现实生活联系的紧密性，而且也能培养学生的各种能力，特别是通过对数据的收集、整理、分析，锻炼学生的综合实践能力，对培养学生“自主、合作、探究”这种新的学习方式起到重要作用。　　体会概率的意义不仅是本节的重点，也是学好本章的关键。通过摸球游戏，教师要引导学生主动地参与对随机事件发生概率的感受和探索，通过现实世界中熟悉和感兴趣的问题，丰富对概率背景的认识，引导学生亲自从事“试验―收集试验数据―分析试验结果”的过程，以获得事件发生的概率。 〖学校及学生状况分析〗　　宜都市外国语学校是一所公办民助性质的完全中学，地处县级市首府所在地。学校的计算机硬件设施在宜都市处于一流水平。学校初中部共八百多名学生，大部分是全市选拔来的，农村学生占百分之三十以上。本节课教学在七年级(