实行军官职业规划 提升干部教育管理效益.pdfVIP

维普资讯 年 第 - 期 总 第 zs 蓼惫删 篡纛洳 s磁 对 军 官进 行 职 业 规 划 ， 是 外 军 尤 其 是 美 军 的通 行做 法 ， 在 教 育进 行 总 体 规 划 ． 从 制 度 上 规 定 各 阶 段 的 教 育 内容 、 培 养 目 军 官 培 养 实 践 中收 到 了很 好 的效 果 。 面 对 新 的形 势 任 务 ， 我 军 标 。 第 二 ． 学 员 到 部 队任 职 后 ， 部 队应 对 其 专 业 训 练 负 责 ， 规 划 “ ” 军 官 队伍 建 设 的一 个 重 要 思 路 就 是 胜 在 规 划 、 赢 在 起 点 ． 军 其 任 职 计 划 。 在 实 践 中检 验 其 工 作 能 力 ． 考 察 其 对 部 队生 活 的 官职 业 规 划 成 为 我 军 的 必 然 选 择 。 军 队 各 级 组 织 担 负 教 育培 适 应 性 ． 对 每 名 军 官 职 业 前 景 的 努 力 程 度 ， 建 立 详 细 的任 职 报 养 、 管 理 所 属 军 官 的重 要 职 责 在 军 官 职 业 规 划 中必 须 发 挥 重 告 。 军 官 本 人 也 应 根 据 自己 的任 职 经 历 ， 不 断修 正 发 展 方 向。 ． 要 作 用 。 部 队 、 军 官 两 个 方 面 的认 知 决 定 军 官 是 否 进 行 下 一 步 培 训 。 在 一 一 、 着 眼 军 官职 业 发 展 阶 段 进 行 规 划 两 方 面 致 的 情 况 下 ． 以 竞 争 选 优 的方 式 ， 选 出合 适 的培 训 人 军 队各 级 组 织 根 据 军 官 职 业 发 展 不 同 阶 段 的 工 作 任 务 、 选 。 送 相 应 院 校 进 行 更 高一 级 培 训 。 第 三 ， 完 善 教 育训 练 考 核 任 职 状 态 、 实 际 需 求 、 发 展 目标 等 特 征 对 军 官进 行 规 划 。 职 业 制 度 。 在 原 有 军 官 考 核 内容 的基 础 上 ． 增 加 军 官职 业 规 划 的 内 — 工 岗 的 官 需 要