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高技术战略与管理 （一）从事本办法第四条规定范围内的一种或多种高新技术及其产品的研究开发、生产和技术服务。单纯的商业贸易除外。企业的高新技术产品，由省、市科技行政管理部门根据高新技术产品目录进行认定。 （二）具有企业法人资格。 （三）具有大专以上学历的科技人员占企业职工总数的30％以上，其中从事高新技术产品研究开发的科技人员应占企业职工总数的10％以上。从事高新技术产品生产或服务为主的劳动密集型高新技术企业，具有大专以上学历的科技人员应占企业职工总数的20％以上。 （四）企业每年用于高新技术及其产品研究开发的经费应占本企业当年总销售额的5％以上。 （五）高新技术企业的技术性收入与高新技术产品销售收入的总和应占本企业当年总收入的60％以上；新办企业在高新技术领域的投入占总投入60％以上。 （六）企业的主要负责人应是熟悉本企业产品研究、开发、生产和经营，并重视技术创新的本企业专职人员。 我国高新技术企业认定的条件 高技术战略与管理 2014年秋季学期研究生人文专题课程 ： 高技术战略与管理 章 琰 北京航空航天大学公共管理学院 zhangyan27@buaa.edu.cn 高技术战略与管理 显性知识（Explicit Knowledge）：可以用正式的、系统化的语言描述、转移和学习的知识。 隐性知识（Tacit Knowledge）：不能编码化的（non-codified）、非体现型的（disembodied）、诀窍（know-how），这种知识往往具有高度的依赖性，往往依附于个体而存在、难以表达和沟通，因而难以转移和传递。 ——隐性知识的概念及其经济学上的含义最早由Polanyi（1966）提出，他有一句著名的话，即“人们知道的比他们所能说出来的多（We can know more than we can tell.）”。 高技术战略与管理 日本学者Nonaka（野中郁次郎 ，1995）给出了四种知识转化模式： 社会化、外部化、综合化、内部化。 隐性知识 显性知识 到 知识 隐性 知识 显性 从 社会化 （Socialization） 外部化 （Externalization） 内部化 （Internalization） 综合化 （Combination） 高技术战略与管理 高技术战略与管理 无论管理是一种艺术或是科学，我们希望能将前人经验加以分析归纳，形成可以客观存在的显性知识，并经由个人的学习吸收过程，转化成为主观存在的隐性知识。课程目的之一就是传达给大家一些显性知识，并且希望转化成为属于你们自己的隐性知识。 课程的目的之二，…… 课程计划 周数 时间 上课内容 备注 1 9.16 绪论1:技术/高技术,创新问题的引入 2 9.23 绪论2:创新, 技术生命周期理论 3 9.30 战略管理宏观视角:自主创新, 集成创新 4 10.7 国庆放假 5 10.14 战略管理微观视角1:技术与市场 6 10.21 战略管理微观视角2:技术与组织 7 10.28 技术战略分析 8 11.4 随堂开卷考试 高技术战略与管理 1、【美】罗伯特 A.伯格曼，莫德斯托 A.麦迪奎，史蒂文 C.惠尔赖特，《技术与创新的战略管理》（第三版），机械工业出版社，2004年版。 2、陈伟，《创新管理》，科学出版社，1998年版。 3、创新丛书：柳卸林主编，北京大学出版社，2004年版。 《21世纪的中国技术创新系统》，《商务专利战略》，《大企业和国民财富》，《工业创新经济学》， 《日本的技术与创新管理——从寻求技术诀窍到寻求合作者》，《高新技术创业——如何创造成功的高新技术公司》。 参考文献 高技术战略与管理 学习方式与考试 1、学习方式： 课堂讲解＋自由阅读 2、考试方式： 期末开卷考试 高技术战略与管理 绪论 一、技术 二、高技术 三、创新 四、技术生命周期理论 高技术战略与管理 一、技术 1. 技术的定义： 词源学意义上 高技术战略与管理 技术是那些人类借以改造与控制自然以满足其生存与发展需要的包括物质装置、技艺与知识在内的操作体系。 一般意义上的技术 技术体现了人对自然界的干预 技术涉及到物质装置 技术涉及到技艺 技术涉及到知识 技术涉及到目的 技术是一种可操作性的体系 技术包含： 高技术战略与管理 ? 科学 技术 目的 认识自然 改造自然 任务 解决为什么、是什么 解决做什么、怎么做 方法 实践→理论 理论→实践(试错法) 成果形式 知识形态 物质形态 属性 自然属性 自然属性与社会属性 评价标准 真理性 实用性 高技术战略与管理 管理学视野中的技术 技术是一系列适用于某一特定产品与市场的、建立在行业基础上的技能。技术也可以定义为企业在