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维普资讯 现代预防医学档案管理创新探究 ■商丘市疾病预防控制中心 王 林 摘 要 ：本文通过对现代预防医学档案的特征及作用进 何实现预防医学档案管理创新 ，适应新的挑战和机遇 ，需要认 行逐一剖析 ，提出了现代预防医学档案管理创新若干措施，以 真慎重思考。 期对预防医学档案管理工作起到一定的参考意义。 1 现代预防医学档案的特征 关键词：现代预防医学 档案管理 创新 现代预防医学档案和其他专业技术档案一样，都具有 自 身的特征。 预防医学档案是疾病预防控制工作活动的真实记录，是 1．1现代预防医学档案的内容多、范围广。预防医学档案 预防医学事业发展的基础，是重要的科技信息资源，它具有凭 的内容包括疾病防治、卫生监测检验、科研培训、健康教育、突 证和依据作用。现代预防医学档案管理是疾病预防控制工作 发公共卫生事件处理、重点业务活动等。这些工作有的是长期 的重要组成部分，是领导决策和指导业务工作的重要依据。如 持久的工作，有的是阶段性工作，有的是有固定周期性活动， 好协作精神，与管理部门建立 良好的合作关系，真诚待人等方 3、高校档案管理工作绩效评价途径 面的行为。 高校档案管理工作绩效评价是为了更好地体现档案效 档案管理效能是指档案工作者在计划 、组织与收集整理 益 ，增强管理工作人员的成就感。要使高校档案管理工作绩效 档案内容方面的行为。 评价不流于形式，在明确评价内容同时，要制定一套切实可行 2、档案工作者绩效评价的误区 的评估途径。具体来说可划分为两部分内容：结果和成绩。在 首先，高校档案管理工作绩效是员工在做好 13常档案工 实际评价中，目标结果一般以量化指标进行衡量，应负责任的 作的同时，积极开发档案信息资源，扩大服务范围，提高服务 成绩以责任标准来考核。最终的绩效评价结果是两部分评估 层次的行为过程。档案管理是一项服务性工作 ，必须表现出来 结果加权后的总和。 与教学、科研 、管理等项工作服务 目标相一致的行为，因此，档 三、结论与建议 案管理工作绩效评价是多维度测量，但到底评价应包括哪些 绩效评价作为一种正式的员工考核制度 ，它是通过系统 行为内容，这些行为应该具体还是概括?具体到什么程度?概 的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作 括到什么程度没有明确。由于评价指标体系不明确 ，导致结论 效果。注重表现、看成绩的评价制度，能最大限度地调动员工 不能客观公正，影响工作积极性。 的积极性。高校档案管理工作在进行绩效评价的过程中，必须 其次，多数评价指标只涉及到档案管理任务方面的绩效， 充分考虑 “人的行为”因素，不仅要评价档案管理 目标任务，还 也就是档案管理工作 中所规定的必须做出的行为，但对管理 要注重关系绩效的考核，只有把档案管理工作者的行为态度 者 自主选择的行为——关系绩效行为关注不够 ，这些行为包 和档案管理 目标任务同时联系起来进行评价 ，才能提高档案 括个人素质、职业道德、职业奉献、团队合作等行为。档案管理 工作者的工作积极性 ，使档案效益最大化。在档案管理绩效评 工作的实效性研究表明，职工的主动性、创新性、爱岗敬业等 价指标体系中，把职业道德 、职业奉献、助人合作、档案管理效 主观行为因素对档案效益有非常重要的影响，这样的行为绩 能、档案管理价值五个指标进行权重考核，才能体现档案管理 效没有被概括进高校档案管理工作绩效评价内容里 ，导致员 工作者的绩效。 工工作满意度降低。 第三，在档案工作绩效实际评价过程中，一般用个人、社 参考文献 会、学校利益来衡量工作的成败 ，在现实社会条件下，对大多