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- 2015-08-17 发布于广东
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第六课时教学设计
课题:Unit 2 My favourite season 第六课时
教学重点:本课时要求掌握的四会句型
教学难点:培养学生阅读习惯和能力,正确回答和书写答句
教具准备:
教材配套课件
教材相配套的教学录音带
单词卡片
学生收集的不同城市四季的照片
教学过程:
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
活动一:拼读单词比赛
教学参考时间:5分钟
教师出示本单元所有单词,学生抢答认读
教师拼出单词,学生迅速说出单词
孩子拼词,其余孩子说词
小组比赛
活动二:说一说,摆一摆
教学参考时间:4分钟
教师将表示季节、气候、做的事情的单词卡片打乱顺序贴在黑板上
询问一个孩子:What’s your favourite season? Why.学生回答:“I like winter. Because it’s cold .I can play with snow.”请另一个孩子根据对话将卡片排列好。
学生三人一小组,两人对话,一人摆卡片
(二)呈现新课 (Presentation)
活动三:看看,说说(Read and write)
教学参考时间:3分钟
教师分别出示Read and write部分的四幅图
教师提问:What season is it? What can Zoom and Zip do in summer/ spring/ fall/
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