以建设学习型银行为抓手 加快推进上海农行科学发展.pdfVIP

企 业 文 化 以建设学习型银行为抓手 bOlt~推进上海农行科学发展 2010年，农行上海市分行进一步推进学习型银行建 方案 、 中国农业银行上海市分行关于开展 “读书 设。一年来，分行紧紧围绕实施三年发展规划，以提高 月”活动的通知 两个规范生『文件，进一步完善了学习 全员能力素质为基本 目标，不断加强学习阵地和学习制 型银行建设的组织领导和工作推进机制，建立健全了适 度建设，形成了全员重视学习、崇尚学习、坚持学习的 合员工特点的学习制度和办法，打造多形式、多层次、 浓厚氛围，有力地提升了全行的 软“实力”和竞争力， 开放性、立体化的员工学习体系和格局，力争用三年时 各项主体指标的余额市场份额和系统内排名全面提升， 间把上海农行建设成为真正的学习型银行。 实现了超越历史、超越 自我的快速增长。 (三)着力强化行部级领导干部和全行 党、团员的执行力。分行党委从要求基层行领导 一 、 统一思想，健全制度 ，努力 班子成员全面强化 “五种意识”、提高 “五种能力” 把学习型银行建设要求落到实处 入手，着力抓好全行的执行力建设。即：对上要有汇 报意识、对下要有服务意识、对外要有开放意识、对 (一)着力抓好党委一班人的思想统一 内要有管理意识、横向要有协调意识，提高对政策制 和行部级领导干部的作风建设。上海市分行在 度的学习解读能力、对整张资产负债表和损益表的驾 分行党委班子成员统一思想的基础上，结合加强领导 驭能力、精细化管理的能力、执行能力以及研究、分 班子和领导干部作风建设，在全行行部级领导班子和 析和解决实际问题的能力等五种能力；要求党员干部 领导干部中集 中开展了 “五比五看”活动，即比士 必须做到 “六个优于”，即学习自觉性优于群众、思 气，看调动员工积极性的水平 ；比能力，看运用政 想觉悟优于群众、工作热情优于群众、业务技能优于 策、领会意图、贯彻执行的水平 ；比业绩，看客户的 群众、工作业绩优于群众、个人修养优干群众；要求 集聚与挖潜水平；比贡献 ，看短期提升市场竞争力的 广大团员青年和骨干坚持做到 “五个一点”，即思想 水平；比平安，看驾驭全局的水平。通过这一活动的 再开放一点、视野再开阔一点、思维再进取一点、精 深入开展，进一步增强了行部级领导班子和领导干部 气神再足一点、服务再主动一点。通过认真学习贯彻 的学习意识、责任意识、大局意识、奉献意识、竞争 分行党委的要求，全行干部员工的执行力得到不断加 意识和份额意识。 强，自觉做到了带头学习科学发展观 ，自觉钻研新知 (二)着力抓好学习型银行的制度建设。 识、新业务，带头深化执行，带头联系群众 ，带头求 针对经营发展和员工的特点，分行研究制定了 中国农 实创新 ，带头廉政勤政，努力在全面实施分行三年发 业银行上海市分行党委关于加强学习型银行建设的实施 展规划 中奋发有为。 企 业 文 化 二、精心组织，层层推进，促进 海举办世博会的有利契机 ，通过开展各种形式的学 习，引导干部员工投身到 “调结构 、促转型、控风 学习型银行建设工作的全面开展 险”中，用了不到一年的时间就实现了