浅谈语文教学中创新思维的训练.pdfVIP

素 质 与 能 力 当前的基础教育新课程 改革正在有条不紊地推 协调与和谐发展 ．改善生态环境成为人们 日益关注的重大问 进之 中。新课程倡导 以人为本的理念 ．在教学中教师 题 这些都给地理课程改革提 出了挑战和有待探索的新课题 要切实贯彻这一理念 ．关注学生 的全面发展 在地理 地理教材中有几个章节对人 口、资源作 了专题论述 就我国来 地理教学对学生综合素质的培养 北 教学 中，自然也要注重学生综合素质的发展。 说，人 口问题主要表现是：人1：3数量过多：人13：素质有待提高。 一 、 培养学生的爱国主义情感 因此必须严格地控制人 口增长 ．提高劳动者素质 ．把沉重的人 芥 培养德智体美等全面发展 的建设者和社会主义 口负担变为巨大的人力资源。我国的资源总量不小，但人均 占 事业的接班人是我们的教育方针 地理教师应该充分 有量相对较低 ．然而随着人 口不断增加和经济的迅速增长 ．对 利用本学科 的优势 ，在加强地理基础知识教学的基础 自然资源需求量不断增大 ．人均 占有资源数量在不断减少 ．对 上 ，结合 中学生的思想特点 ，不失时机地对他们进行 自然资源无节制和掠夺式的开发利用 的现象在我 国各地普遍 爱 国主义、社会主义等方面的教育 。通过教学 ，使学生 存在 这就要求我们合理地开发和利用各种资源 ．为子孙后代 桥 了解祖 国疆域 的辽阔，气候 的多样 ．物产的富饶和壮 留下可持续发展 的空间 在我 国环境问题也不容忽视 大气污 东 丽的风光，培养学生朴素的爱国主义情感。让学生了 染、水体污染、土壤污染、滥采滥伐 自然资源引起 的严重 的水土 学 解到我国社会主义伟大的建设成就，尤其是农业、电 流失，以及沙漠化的土地面积不断扩大、耕地和林地面积的减 区 子、航空航天、核能工业等行业的快速发展 ．到意识我 少、气候恶化等。政府 已经高度重视采取各种措施来保护环境 ． 国综合 国力 的增强 ，国际地位的提高 ，中国已经成为 改善环境质量 ，减少有害气体 的排放 。倡导低碳生活，为人类明 有影响力 的大 国，屹立在世界的东方 ，在世界上发挥 天的美好生活负起 自己的责任 着越来越重要的影响。这都是对学生进行直观、生动 、 四．培养学生阅读图表能力 ． 沙 具体的爱国主义教育和社会主义教育的素材 图表的选用在地理教学中起着非常重要 的作用 ．在适当的 二 培养学生辩证唯物主义的观点 时机选择适 当的图表 ．能起到语 言文字难以表述 的作用 ．把抽 地理学习是学生认识 客观世 界 、了解 自然界物 象的内容直观化、形象化 。基于不同的教学 内容和教学 目标 ，选 质运动变化规律 的重要途径。通过学 习．使学生 了解 择不 同的地理教学 图表 ，组织 、引导学生进行学 习、探 究 ，可以 = 宇宙的奥秘．物质的运动及各种 自然现象 近一段时 激发学生的学习兴趣和热情．使学生学会学习、思维和创造。教 间以来 ，一些 国家地震 、火 山爆发 、洪水 、干旱等 自然 材中的一些分布 图．如我 国矿产资源和水 电站分布图等图像内 灾害频繁发生 ．一些人散布宇宙将要爆炸 ．世界末 日 容复杂．学生往往一看就知道 ．过 目就忘 教师引导学生通过实 快要来到的谣 言 因此 ．教师在地理教学中要借助科 践 ．在实践中获得知识 ，提高读 图、绘 图技能 。教师在引导学生 学知识对学生进行教育 ．让学生 了解 地球及其他天 绘图 、读 图的同时 ．让学生质疑 问难 ，引导 学生积极 主动地 学 体 的运动有相对 的稳定期和活跃期 ．现在所发生 的各种现象与 习 学生经过反复地读图和用 图．积累了地图形象的