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谈如何提高学生建筑工程识图能力 郑庆波 (福州建筑工程职业 中专学校 福建 ·福州 350007) 中图分类号：G421 文献标识码：A 文章编号：1672—7894(2011)~6061—02 摘 要 建筑工程识 图能力是 中职建筑工程类专业学生一 造缺乏全面系统的认识。 项最基本 、最核心 的能力 ，相 当一部分学生临近毕业 了还看 任何一门学科知识的学习，学习过程至关重要 ，但学习 不懂建筑工程施工 图．主要 问题表现在学生对建筑工程构 归纳总结也同样重要，学生学完之后如不及时对所学知识 造及做法缺乏全面系统 的认识和理解。 加以归纳整理，所学知识一定程度上仍处于零散状态 ，零散 关键词 建筑工程识 图 归纳教学 现场教学 模拟教学 的知识在大脑中难以储存，也很容易遗忘。 How to Enhance the StudentsAbiIity ofRealizing the 2运用现场教学法。帮助学生形象直观地理解建筑 ConstructionMap ／／ZhenQingbn 工程构造知识，提高学生建筑工程识图能力 Abstract Capacity buildingworksin mapconstruction isthe 在辅导学生建筑工程识图过程时，常常会有学生提一 levelofacla,．sofstudentsthemostbasicandcorecapabilities． 些看似简单却又不怎么好解释的问题，如 “这画的什么呀”、 aconsiderablenumberofstudentsgraduatingandyoustilldo 天“沟是什么呀”、“泛水是什么呀”、散“水是什么呀”等诸如此 notunderstand building consturction plans．the main issues ， 类的问题。费尽周折跟学生解释半天，学生可能仍然是一头 reflectedinhtestudentsconslruetthe~ui]dingWO,r]ksandhte 雾水。其实很多事物本来是一 目了然的，怎么就难以讲解、难 lackofcomprehensiveandsystematicunderstandingofthepr— 以理解了呢?原因很简单，百闻不如一见，眼见为实嘛。于是， acticeandunderstanding． 我想将学生带到实际丁程现场进行教学，也许能够弥补课堂 Keywordsmapconstruction；inductiveteaching；fieldteaching； 教学的不足，进一步提高学生建筑工程识图能力。 simulatedteachingauthorization 进行现场教学的实际工程可以是在建工程，也可以是 AuOthr’SaddressBuildingProjectVocationalCnllege,3~0007， 已投入使用的工程 ，由于现在工程项 目安全管理责任重大， Fuzhou，ruji~，China 对于在建工程的施工单位而言，一般都不大愿意接受学生 建筑工程识图能力是中职建筑