水污染的社会学想象力.pdfVIP

口叶方兴 水污染的社会学想象力 B 次生焦虑 是一种社会性的焦虑 ．列于现代化进程 中水污染昕弓|发的次生焦 虑应当置于社会当中加 以考虑 因为水污染问题本身就是一种社会性的问题。 次生焦虑——太湖流域水污染的社会解读 陈阿江著，中国社会科学出版社，2009 20世纪五六 一卜年代，针对如 日中天 过程中多重利益群体共同形成的结果。当 的结构功能主义，社会学家米尔斯提出了 下水污染及其防治并非简单地归结为技术 他闻名于世的 “社会学的想象力”。社会 问题，而是一个系统的社会 问题 。任何一 学的想象力是社会成员的一种心智， “这 起水污染事件的背后总是体现出特定的社 种品质可以帮助他们利用信息增进理性， 会背景 、主体的心理态度 以及历史文化传 从而使他们能看清世事，以及或许就发生 统。这样，要获得对水污染的完满理解就 在他们之间的事情的清晰全貌……” (米 需要我们能跳出以水系统 (水污染)本 尔斯著： 《社会学的想象力》，陈强、张 身来理解水污染的逻辑，将其与整个社会 永强译 ，北京三联 书店，2005，P3)社 的历史 、文化 、社会结构等社会系统要素 会学的想象力是理解个人生平和历史之间 联系起来 ，而要做到这些，无疑需要米尔 关系的能力，是将个人在其周遭遇到的问 斯所说的 “社会学的想象力”。 题与社会结构中的公共议题之间建立联系 太湖流域是一个与水有缘的地域，河 的能力 ，当人们从事社会学思考时，需要 网密集，素有 “鱼米之乡”之称 。然而， 将 “环境中的个人困扰”和 “社会结构 随着工业化的加速，大量的工业污染物的 中的公众沦题”结合起来。 无序排放，整个太湖及其流域变成了巨大 水污染 由来 已久 ，大到整个 国家的工 的 “纳污场”，近年来 ，爆发了一些大型 农业生产，小到平 民百姓的日常生活。在 的水污染事件 ，如 6 ·27事件 、2007年 工业化浪潮以及后现代化进程中，人们展 的太湖蓝藻事件等。陈阿江教授的 《次 开了对资源与环境无穷尽的掠夺和破坏 。 生焦虑——太湖流域水污染的社会解读》 水资源已经不仅仅具有原生的意义，而是 一 书正是以太湖流域水污染这一问题为现 成为工业化、现代化链条中的重要一环。 实关切，运用社会学的参与观察 、田野调 水污染也不再像传统社会那样点状 、偶发 查、访谈等方法 ，试从社会学的角度探讨 式的出现 ，而是现代社会T业化和现代化 水污染形成的社会文化机理 ，反思我们现 40 I中国图书评论2。11，03 Jj 有的治水 策略 ，揭 化，相关职能部 门为 示太湖流域 水污染 获取灰色收人 “脱贫 的形成过 程 、社 会 致富”，普通 民众忍 历史原 因以及 防治 气吞声一再妥协。当 策略。它将特殊 性 然 ，除了 自觉的反污 现象 的水污染 置于 斗士之外 ，水污染事 社 会 历 史 背 景 中， 件 当事人 的理性是 尤其是 中国现代 化