湖南师范大学附属中学高考数学《 诱导公式及同角三角函数的基本关系》专题复习课件.pptVIP

湖南师范大学附属中学高考数学《 诱导公式及同角三角函数的基本关系》专题复习课件.ppt

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湖南师范大学附属中学高考数学《 诱导公式及同角三角函数的基本关系》专题复习课件.ppt

* 3.2 诱导公式及同角三角 函数的基本关系 知识梳理 1.诱导公式: (1)2kπ+α(k∈Z),π+α, -α,π-α的三角函数值等于α的同名三角函数值,再放上原函数的象限符号. (2) , 的三角函数值 等于α的余函数值,再放上原函数的象限符号. 2.同角三角函数的基本关系: 拓展延伸 1.诱导公式的本质是将 的三角函数转化为α的三角函数,其基本原理是“奇余偶同,象限定号”. 2.同角三角函数的基本关系有如下一些变形公式: (1) , (2) , (3) , (4) , (5) , 考点分析 考点1 化简三角函数式 例1 化简下列各式: (1) (2) -cos2α cosθ 【解题要点】 化为同角三角函数→化切为弦→配奏平方关系. 考点2 证明三角等式 例2 证明下列等式: (1) (2) 例3 已知sin2A+cos2Asin2Bcos2C=sin2B,求证:sin2Ctan2B=tan2A. 【解题要点】 化繁为简→变异为同→变量分离. 考点3 求三角函数值 例4 已知 , , 求下列各式的值. (1) ; (2) . 例5 已知 , 求 的值. 例6 已知 , ,且 α,β∈(0,π),求α,β的值. 或 例7 已知函数 (A>0,0<φ<π)的最大值是1,其图 象经过点M . (1)求f(x)的解析式; (2)已知 ,且 , ,求 的值. 【解题要点】 对三角式变形→整体代换→开方运算时要选择正负符号.

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