试论常规性主题活动对中职生综合素质的培养.pdfVIP

Vo1．29 2011No．12 试论常规性主题活动 对中职生综合素质的培养 张秀梅 (潍坊卫生学校，山东 潍坊 261~1) 摘 要：面对当前职业院校学生综合素质相对偏低、难以满足社会对职业技术人才需求的现状，应针对学生思想、知识水 平、行为习惯等现状，探讨更加行之有效的培养途径，让主题活动成为贯穿整个教育过程的重要手段，并使其常规性、制度 化 。 关键词：主题活动；中职生；综合素质 中图分类号：G455 文献标识码：A 文章编号：1671—1246(2011)12-0038—02 近年来，我校积极探索中职生综合素质培养的有效途径， 2006、2o08级：肌内注射技术、穿(脱)隔离衣技术、无菌操作技 以培养学生 自信心、提高学生职业道德素质、增强学生良好职 术、吸氧操作技术(四选--)。 业能力和行为习惯的养成为重点，以制度化的常规性主题活动 口腔工艺技术专业 ：2008级 ：1．2倍大右上第一磨牙的雕 为主线 ，开展学生第二课堂活动，取得了良好的效果。现重点以 刻。2oo6、20o9级：1．2倍大中切牙的雕刻。 我校2010年举办的“技能节”为例 ，浅析职业学校常规性主题 药剂专业：口服补液盐的制备、用胶囊填充板手工填充空 活动在学生综合素质培养中的作用。 心胶囊、复方碘 口服溶液的制备、液状石蜡乳的制备、炉甘石洗 1常规性主题活动举例—— “技能节” 剂的制备(五选--)。 1．1活动总体介绍 检验专业：血涂片的制备与染色、白细胞计数 、细菌涂片的 活动一般安排在每年4月下旬至6月上旬，历时一个半月 制备和革兰染色、液体转移(使用吸管移液 18IIl1)、抗凝剂—— 左右时间集中进行，主要内容包括各项技能大赛和岗前强化训 枸橼酸钠的配制(五选二)。 练；活动对象主要针对即将实习的学生，同时兼顾其他在校生； 1．2．2大赛组织 教务处制订大赛方案，护理系、医学系、口腔 目的是通过活动强化学生的专业知识与技能，培养学生的敬业 教研室、基础学科药剂和检验教研室等科室负责各相关项目的 意识，注重倡导知识 、技术 、能力并重的理念 ，为学生顺利踏人 具体实施。第一，以班级为单位，认真进行技能训练，并组织开 实习岗位和社会做好充足准备，同时选拔省、市及全国职业技 展预赛，推选参加全校比赛的选手。第二，组织报名。报名方式 能大赛选手。 为学生 自荐、班主任推荐与任课教师推荐相结合的方式进行。 1．22010年技能大赛简介 各专业选派人数按班级人数 10％推荐。第三，组织竞赛。按专业 1．2．1参赛人员及内容 2008级药剂、检验专业学生；2o06、 抽签分组，确定选手竞赛顺序。选手在规定时间内完成技能操 2008、2o09级护理、口腔工艺技术专业学生。共包括护理、口腔 作，评委(除本校教师外 ，特聘请实习医院专家、订单培养合作 工艺技术、药剂、检验4个专业的 18项技能比赛。具体如下。 企业技师)进行现场评分 ，个人、团体分设一、二、三等奖 ，并对 护理专业：20o9级：无菌操作技术、铺备用床技术 2项。 取得优异成绩的学生进行表彰、奖励，以在全校营造 “以赛促 一 个人的诚信品质是在家庭、学校和社会生活中逐步确立 具有正确的世界观、人生观、价值观和高尚的道德水准，成为有 起来的，家庭教育在学生诚信品质的形成过程中作用重大。中 益于社会和人民的护理专业技术人才，成