音乐教学中音乐软件的应用研究.pdfVIP

2011年第2l期 科技甚向导 ◇高教论述◇ 音乐教学中音乐软件的应用研究 潘泠竹 (中南大学软件工程学院 湖南 长沙 410075) 【摘 要】随着我国综合国力的不断增强，我国的教育也在随之不断的上升 正所谓 “百年大计，教育为本”。在发展教育的过程中，我们开始 逐步的由单一片面的书本教育向生活情趣以及艺术领域等教育发展 而在传统的教学过程中．主要以书本教育为主，很容易忽略兴趣上的培 养 而随着我国经济实力的不断发展．书本教育已经远远不能满足我们的教育需要 现以音乐教学为例，传统的音乐教学大多以书本的硬性记 忆为主：不仅达不到学生情操的陶台．更容易使学生失去学习的兴趣。因此．教学中音乐软件的应用研究迫在眉睫。下面本文就针对音乐教学中 音乐软件的应用研究这一问题 ．提 出可行性思路 关【键词】音乐教学；作用：对比：解决方案 音乐教学是以传授学生音乐知识 ．陶冶学生情操为主的一门教学 3．音乐教学中音乐软件的应用研究趋势 课程。在音乐教学过程中，能否充分的调动起课堂气氛和学生的兴趣， 随着教育制度的不断完善 。人们对待艺术的心理逐渐趋向平衡。 将会直接影响着教学的效果 而在传统的音乐教学过程中．大多以老 音乐教学也逐渐被人们所重视起来．因此在未来我国的音乐教育中音 师的讲授为主 学生只有被动式的接受。因此效果不佳。现在本文就针 乐软件的应用将有着无可比拟的重要作用 音乐软件的研究开发也将 对音乐教学中所存在的问题．提出以下对策 越来越受到重视．因此音乐软件的研究应用．将直接影响着音乐教学 1_立乐教学的发展过程 的课堂成果 随着社会的不断进步．音乐软件作为一种新型的教学方案 ．也 日 31市场的需要 益被人们所接受。它不仅能充分的利用图像、声音、以及动画来刺激我 我国的国家领导人邓小平同志曾经说过 ：教育要面向世界，面向 们的感官细胞 ．同时也能使我们更为清晰的了解音乐所要传达的含 未来 ．面向现代化 因此在对待教育方面．我们要不停的进行探索和研 义．能够更快的融人到音乐的意境中去 现在就音乐软件的应用研究． 究 音乐教育作为一门后起的文艺类教育．在没有前任经验可以参照 分以下几方面进行描述： 的情况下．其教育方法更值得我们去探索研究。在音乐教学方面，我国 1l1音乐教学 作为一个后起之国．针对音乐市场的需求 L雀．音乐软件的应用和研 自建国起到如今．在音乐教学方面．我国的音乐教学起步晚．基础 究．不仅能为我国塑造了更多的音乐人才，在教育方法上也是独创一 差。师资力量不够权威。在对待教学的态度上，音乐教学也得不到应有 面．相比较而言．后者更值得我们学习和借鉴。 的重视．因此．在音乐教学方面我国发展的相对缓慢一些。相对而言，我 3．2音乐学习的需要 国的音乐教学质量也呈现为 高“不成．低不就”的状态 但随着科技的不 音乐作为一门后起的学科 ，在对待音乐这门学科的同时，我们还 断发展．在音乐教学方面，音乐软件的研究和利用，无疑会使音乐教学 有着怀疑的心态 因此．打破传统的教育方式势在必行。音乐软件的研 的质量有所提高．也为学生音乐方面的发展提供更大的平台和空间 究应用．不仅仅从根本上打破了这一模式．更从本质上树立起了一种 1_2音乐教学人员 新型的教育模式体制 音乐的学习不仅仅需要学习者的刻苦努力．更 在我国现阶段所有的音乐教学中．大多以教师的传统班级授课制 需要一个好的教育者不断的、正确的引导。因此，在进行音乐学习的过 为主。学生很少能接触到音乐的实质。而在传统的班级授课制中，大多 程中．除了音乐学习的方法外．学习者得心态和刻苦努力也是非常重 以教师的讲述为主．所采用的也只是为 填“鸭子”式的硬是教育。音乐 要的 音乐软件 的应用和研究．不仅仅能更好的引导学生进行学习，更 教学课堂得不到重视 ．教学质量可想而知 另外．音乐教学人员的专业 能充分的调动起 自己的积极性 使学生能更好的学习和接纳音乐这一