对编写《岭南常用中草药》教材de思考.pdfVIP

第l7卷 第6期 中匹为导艘 2011年 6月 VolI17 NO．6 GuidingJournalofTraditionalChineseMedicineandPharmacy June．201l 蓬 对编写 《岭南常用中草药》教材的思考串 李海燕 (广州中医药大学，广东 广州 510006) [摘要】对编写 岭《南常用中草药》教材的,z--g性和可行性进行探讨，并从编写内容的选择、体例的确定以及编写中需要 解决的重点难点问题等方面提出了 《岭南常用中草药》教材编写的具体设想。 关【键词】 中草药；岭南；教材 中【图分类号】G642．0 文【献标识码】A 文【章编号】 1672—951X(2011)06—0130—01 Thinking aboutthe teaching materialofChinesemedicinalherb which growsin hte South oftheFiveRidges L／Haiyan (GuangzhouuniversityoftraditionalChinesemedicine，guangdong guangzhou510006) A【bstract】 ThecommonlyusedtowriteinthesouthoftheteachingmaterialofChineseherbalmedicineofnecessity and feasibility isdiscussedand thechoiceof contentfrom writing style，the determination of writingandneed tobe solved in thedifficultproblemsin such aspectsasthe teachingmaterialof Chineseherbalmedicine inthesouth of htecommonlyused to writethe specific ideas． [Keywords】 Chineseherbalmedicine；Lingnan；Teachingmaterial 我校地处岭南地区，为数众多，应用历史悠久，疗效确切 验的学生亦反映，尽管很多岭南中草药在临床中使用非常广 的诸如火炭母、两面针、溪黄草、黑面神等岭南民间中草药早 泛 ，但教材以及教师的授课中涉及很少甚至没有，他们曾多次 已在岭南各地的医院、药房、凉茶铺乃至寻常百姓的餐桌上 表达对这部分内容想更多了解的愿望，尽管授课教师在讲课 普遍使用，这就对临床中药学的教学内容提出了新的要求。 的过程中适当地添加了相关内容，但仍不能满足学生的要求； 为了提高我校中医药人才的培养质量，使之更好的为人民健 同时，我们也发现，在中药的实验研究中，很多都是选取了岭 康服务 ，在此就编写 岭《南常用中草药》教材提出一些构想 ， 南的地方药材作为研究的对象，而中药学专业的学生尽管是 以指导教材的编写工作。 进行了此类药物的一些药学方面的实验，但却对其功效、临床 1 教材编写的必要性 应用，使用注意等方面的问题知之较少，因为药学的相关研究 1．1 岭南中草药应用现状 岭南，是指中国南方的五岭之南 归根到底是为临床服务的，这种脱离了本源的研究不利于中 的地区，相当于现在广东、广西、海南全境，以及湖南、江西等 药的发展，所以补充讲授岭南地方本草的内容势在必行。 省的部分地区。具有热带 、亚热带季风海洋性气候特点，高温 2 教材编写的可行性 多雨为主要气候特征。雨水充沛，林木茂盛 ，植物资源非常丰 我校是重点的中医药大学，招生规模大，除了大陆学生， 富。岭南中草药源于岭南特殊的地理环境 ，岭南人民在长期