2015年高考第二轮复习31--应用题解法（二）【高考资料】.ppt

第31课时 应用题解法（二） 第二轮专题 第二轮专题 第二轮专题 第二轮专题 第二轮专题 第二轮专题 第二轮专题 第二轮专题 第二轮专题 第二轮专题 考情深度解读 要点热点探究 课标新题借鉴 考情深度解读 　　1. 数学应用题内容涉及较多方面，有函数、数列、三角、解析几何、线性规划、立体几何、算法.高考中出现的应用性问题，较多集中在函数类、数列类、方程类、不等式类、排列组合类和概率统计类等；按应用题所涉及的材料性质，分为与横向学科有联系的问题，和有实际生活背景的问题等等；三是按应用题的来源，分为来自课本或实际生活的简单应用问题，来自有高等数学背景的数学建模的综合应用问题. 　　2. 数学应用题型或数学模型呈现形式有三种：图示法、列表法、解析法. 探究点一　（1）图示型应用题 例 １ 　　下图为某三岔路口交通环岛的简化模型，在某高峰时段，单位时间进出路口A、B、C的机动车辆数如图所示，图中x1，x2，x3分别表示该时段单位时间通过路段AB，BC，CA的机动车辆数（假设：单位时间内，在上述路段中，同一路段上驶入与驶出的车辆数相等），则 　　　　　　　 (　　) 要点热点探究 探究点一　（1）图示型应用题 例 １ 　　A. x1＞x2＞x3　　　　B. x1＞x3＞x2 　C. x2＞x3＞x1　　　　D. x3＞x2＞x1 要点热点探究 解　　析 　　∵x1=50+(x3-55)=x3-5 x3＞x1， 　　x2=30+(x1-20)=x1+10 x2＞x1， 　　x3=30+(x2-35)=x2-5 x2＞x3， 　　∴x2＞x3＞x1.故选B. 答案 B 探究点一　（1）图示型应用题 要点热点探究 点 评 　　这是一个典型的图形模型应用题，此题背景公平、新颖，是一个数学模型改篇成应用题非常成功例子. 要点热点探究 第二轮专题 探究点一　（1）图示型应用题 探究点一　（2）表格型应用题 例 2 　　某商场在促销期间规定：商场内所有商品按标价的80%出售；同时，当顾客在商场内消费满一定金额后，按如下方案获得相应金额的奖券： 要点热点探究 例 2 　　根据上述促销方法顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如，购买标为400元的商品，则消费金额为320元，获得的优惠为：400×0.2+30=110(元).设购买商品得到的优 惠率=　　　　　　　　　　.试问： 探究点一　（2）表格型应用题 要点热点探究 例 2 　　（1）若购买一件标价为1000元的商品，顾客得到的优惠率是多少？ 　　（2）对于标价在［500,800］（元）内的商品，顾客购买标价为多少元的商品，可 得到不小于　的优惠率？ 探究点一　（2）表格型应用题 要点热点探究 要点热点探究 第二轮专题 探究点一　（2）表格型应用题 ≤ ≤ ≤ ≤ ≤ ≤ ≤ ≤ ≥ ≥ ≤ ≤ ① ② ① ② 　　对一个物体的长度进行n次度量，分别得到数据x1,x2,…，xn，请确定一个x，使它与这个n个数据的差的平方和最小. 探究点一　（3）函数解析式题 要点热点探究 要点热点探究 第二轮专题 探究点一　（3）函数解析式题 例 3 　　请您设计一个帐篷， 它下部的形状是高为1 m 的正六棱柱，上部的形状 是侧棱长为3 m的正六棱 锥（如右图所示）.试问当 帐篷的顶点O到底面中心O1 的距离为多少时，帐篷的体积最大？ 探究点二　立体几何型应用问题 要点热点探究 要点热点探究 第二轮专题 探究点二　列方程解应用题 要点热点探究 第二轮专题 探究点二　列方程解应用题 案答 当OO1为2 m时，帐篷的体积最大. 探究点三　三角函数型应用题 例 4 　　如下图，某公园摩天轮的半径为40 m，点O距地面的高度为50 m，摩天轮做匀速转动，每3 min转一圈，摩天轮上的点P的起始位置在最低点处. 　　（1）已知在时刻t（min）时点P距离地面的高度f(t)=Asin(ωt+φ)+h，求2006 min时点P距离地面的高度； 　　（2）当离地面50+20　 m以上时，可以看到公园的全貌，求转一圈中有多少时间可以看到公园全貌？ 第二轮专题 要点热点探究 探究点三　三角函数型应用题 例 4 第二轮专题 要点热点探究 要点热点探究 第二轮专题 探究点三　三角函数型应用题 ≥ 要点热点探究 第二轮专题 探究点三　三角函数型应用题 ≥ 点 评 　　本题先利用立体几何与三角知识建立模型，再利用模型计算，体现了建模思想. 要点热点探究 第二轮专题 探究点三　三角函数型应用题 探究点三　三角函数型应用题 变式题 　　一养鱼专业户设计了如右图所示的鱼池.若过道宽为a，则成品鱼的身长最小为多少时，才不能进入未成品鱼池？（设成品鱼的身长与弯曲后的弦长的比为　 ∶1） 第二轮专题 要点热点