《走进电世界——电气工程和自动化(专业)概论》课程建设及其教学改革研究和实践.pdfVIP

第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集 《走进电世界——电气工程与自动化(专业)概论》 课程建设及教学改革的研究与实践 孙元章李裕能 胡 钋 (武汉大学电气工程学院湖北武汉430072 lynlyx@sina．corn) 摘 要：本文主要介绍武汉大学电气工程学院“走进电世界”课程组在‘走进电世界一电气工程与自动化(专 业)概论(以下简称‘走进电世界》)课程建设及教学改革的研究与实践。本文强调了对电气工程类专业新生开设 ‘走进电世界》课程进行初期专业教育的必要性，还介绍了‘走进电世界》课程建设的成果：自2005年开始自编 讲义为本科生连续授课4届，2009年新编出版了‘走迸电世界》教材一部，开发制作了与教材相配套的多媒体教 学课件光盘一套。经过多年不懈的教材建设与教学改革，收到了很好的教学效果，2007年‘走进电世界课程成 功申报武汉大学精品课程。 关键词：电气工程与自动化专业概论教材建设教学改革 随着社会主义市场经济体制的建立和现代化建设的不断深入，高等教育的改革与发展到了一 个新的时期。更新教育思想和办学观念是深化教育改革，实施素质教育的前提；而课程体系和教 学内容的改革，则是高等教育改革的主要内容。配合在教育部立项的“电气工程信息专业中核心基 础课程模块教学内容与课程体系改革的研究与实践”教改课题和湖北省教育厅立项的“《走进电世 界》课程建设与研究”课题的深入研究，在校、院领导的关心和支持下，在课程组全体教师的积极 参与下，我们对《走进电世界一电气工程与自动化(专业)概论》(以下简称《走进电世界》) 教材建设与教学改革作了一些研究和探索。 1开设《走进电世界》课程的必要性 电气工程专业大学新生入学后在学习过程中遇到的首要问题，是对自己将要学习的专业知之 甚少。在一年级、二年级期间全部时间都是学习基础课程和专业基础课程，这些课程如高等数学、 大学物理、电路理论、电磁场理论等全部是十分枯燥的理论分析与理论推导，学生在对专业毫无 了解的情况下，学习起来感到十分盲目，缺乏兴趣，学习效果很差。等到三、四年级学习专业课 程时，才发现基础理论课程的重要性，但为时已晚。电气工程学院经过多年的教学改革研究后， 自2005年开始对一年级新生开设专业认识平台课程《走进电世界一电气工程与自动化(专业) 概论》。通过本课程的学习，首先使学生对所要学习的专业具有全面、系统的了解，对电气工程与 自动化专业的人才培养目标与教学计划、电气工程与自动化专业课程体系、电气工程与自动化专 业学生的学习方法要有所了解；其次是对自己将要从事的专业要有全面认识，对电气工程与自动 化专业的历史发展沿革、电气工程与自动化专业目前有哪些专业方向、电气工程与自动化专业今 后有哪些发展趋势要有所了解。这样便于学生尽早接触专业，以便制定大学四年学习规划。 现代科学技术的飞速发展和世界高等教育的长足进步对于我国高等工科教育的指导思想、结 构体系、教学手段、内容和方法等众多方面都提出了十分迫切的改革要求，其中的核心部分就是 要使我们所培养出来的学生真正具有强烈的创新意识和创新精神以及高素质的创新能力，这也成 为大学教育的终极目标。然而，从目前来说，这一目标切实在我国得以完全实现则需要作长期的 探索与实践，也是一个需要多渠道有机融通的复杂系统工程，更需要营造一种良好的人文与科学 426 第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集 环境，对学生进行长久的、全方位的潜移墨化的熏陶与培养。显然，要想做好这一点，使所培育 的学生具有日增和持久的强劲学习力和创造力，绝对离不开以优质的“母乳”所实施的“初期教育”， ‘走进电世界：}正是除了希望向新生系统介绍电气工程与自动化专业的专业设置以及学习方法之 外也基于上述考虑而编写的，它是我们在长期的教学实践中对创新性培养的教学理念及其具体实 现的过去、现在与未来探索和思考的结果。这门课程的宗旨之一就是希望对刚入学的新生在他们 的科学与工程技术研究与探索学习的处女航，即在他们入学后的第--I]课程《走进电世界》中， 通过对电气科学技术艰难发展与复杂演化的漫长历程以及科学家在其中所经历的失败、蒙难、突 破与成功的介绍，着重引导学生深切感受前辈科学家们实事求是的科