【状元之路】2012届高中数学 不等式7-2 文 大纲人教版.docVIP

对应学生书P221 一、选择题 1．若x0，y0，且＋＝1，则x＋y的最小值是(　　) A．3　　　　　B．6　　　　　C．9　　　　　D．12 解析：x＋y＝(x＋y)＝5＋＋ ≥5＋2 ＝9. 答案：C 2．(2008·重庆)函数f(x)＝的最大值为(　　) A. B. C. D．1 解析：由已知条件，得＝＝＝＋，因为＞0，所以有＋≥2，当且仅当＝，即x＝1时取等号，故≥2，所以0＜f(x)≤，故选B. 答案：B 3．(2008·陕西)“a＝”是“对任意的正数x,2x＋≥1”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分又不必要条件 解析：一方面，当a＝时，对任意的正数x，有2x＋＝2x＋≥2 ＝1；另一方面，对任意正数x，都有2x＋≥1，只要2x＋≥2 ＝2≥1，即得a≥. 答案：A 4．(2008·安徽)设函数f(x)＝2x＋－1(x＜0)，则f(x)(　　) A．有最大值 B．有最小值 C．是增函数 D．是减函数 解析：当x＜0时，－x＞0，－(2x＋)＝(－2x)＋(－)≥2 ＝2，即2x＋≤－2，2x＋－1≤－2－1，即f(x)≤－2－1，当且仅当－2x＝－即x＝－时取等号，此时函数f(x)有最大值，选A. 答案：A 5．若0＜x＜1，则f(x)＝x(4－3x)取得最大值时，x的值为(　　) A. B. C. D. 解析：0＜x＜1，4－3x＞0. x(4－3x)＝·3x(4－3x)≤·()2＝， 当且仅当3x＝4－3x，即x＝时取得等号． 答案：D 6．当点(x，y)在直线x＋3y－2＝0上移动时，表达式3x＋27y＋1的最小值为(　　) A．3 B．5 C．1 D．7 解析：由x＋3y－2＝0，得3y＝－x＋2. 3x＋27y＋1＝3x＋33y＋1＝3x＋3－x＋2＋1＝3x＋＋1≥2 ＋1＝7. 当且仅当3x＝，即3x＝3，即x＝1时取得等号． 答案：D 7．(2010·重庆)已知x＞0，y＞0，x＋2y＋2xy＝8，则x＋2y的最小值是(　　) A．3 B．4 C. D. 解析：2xy＝x·(2y)≤2， 原式可化为(x＋2y)2＋4(x＋2y)－32≥0. 又x＞0，y＞0，x＋2y≥4.当x＝2，y＝1时取等号. 答案：B 8．(2010·四川)设a＞b＞c＞0，则2a2＋＋－10ac＋25c2的最小值是(　　) A．2 B．4 C．2 D．5 解析：a＞b＞c＞0，原式＝a2＋＋－10ac＋25c2＋a2＝a2－ab＋＋ab＋＋(a－5c)2≥2＋2＋0＝4，当且仅当a(a－b)＝1，ab＝1，a－5c＝0时取等号．即当a＝，b＝，c＝时，所求式的最小值为4. 答案：B 二、填空题 9．(2010·浙江)若正实数x、y满足2x＋y＋6＝xy，则xy的最小值是__________． 解析：由x＞0，y＞0,2x＋y＋6＝xy，得xy≥2＋6(当且仅当2x＝y时，取等号)． 即()2－2－6≥0. (－3)(＋)≥0. 又＞0，≥3，即xy≥18. xy的最小值为18. 答案：18 10．设x、y、z为正实数，满足x－2y＋3z＝0，则的最小值是__________． 解析：由x－2y＋3z＝0得，y＝，代入，得≥＝3，当且仅当x＝3z时取等号. 答案：3 11．在下面等式中等号右侧两个分数的分母方块处，各填上一个正整数，并且使这两个正整数的和最小. ，则这两个数分别是__________． 解析：设＋＝1，a，bN*， 则a＝，a＋b＝＋b， b＞9时，a＋b＝＋b－9＋10≥16， 当且仅当＝b－9，即b＝12时取等号．此时a＝4. b＜9，无解． a＝4，b＝12. 答案：4,12 12．设M是ABC内一点，且·＝2，BAC＝30°，定义f(M)＝(m，n，p)，其中m、n、p分别是MBC、MCA、MAB的面积，若f(M)＝(，x，y)，则＋的最小值是__________． 解析：根据题意，得·＝||·||cosBAC＝2， 可得||·||＝4， 所以SABC＝||||sinBAC＝1， 则＋x＋y＝1，即x＋y＝， 所以＋＝2(x＋y)(＋)＝2(1＋4＋＋)≥2×(5＋4)＝18(当且仅当x＝，y＝时取等号)． 答案：18 三、解答题 13．(2009·广东六校联考)某学校拟建一块周长为400 m的操场，如图所示，操场的两头是半圆形，中间区域是矩形，学生做操一般安排在矩形区域，为了能让学生的做操区域尽可能大，试问：如何设计矩形的长和宽？ 解析：设中间矩形区域的长，宽分别为x m，y m， 中间的矩形区域面积为S m2， 则半圆(不含直径)的周长为 m， 因为操场周长为400 m，所以2x＋2×＝400，