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功能关系 【预习目标】 1．了解几种常见的功能关系。 2．能用功能关系解决常见的力学问题。 【知识要点】 1．功能关系：做功的过程就是转化过程，做多少功就有多少某种形式的能转化为其他形式的能。功是能量转化的 。 2．常见力做功与能量转化的对应关系 重力做功： 弹簧弹力做功： 合外力做功： *除重力以外其它力做功： *滑动摩擦力做功： 【预习自测】 1.从地面上将一小球竖直上抛，经一定时间小球回到抛出点.若小球运动过程中所受的空气阻力大小不变，关于小球上升过程和下降过程有关说法正确的是（ ） A．回到抛出点时的速度大小与抛出时的速度大小相等 B．上升过程重力和阻力均做负功，下降过程重力做正功，阻力做负功 C．上升时间大于下降时间，上升损失的机械能小于下降损失的机械能 D．上升时间小于下降时间，上升损失的机械能等于下降损失的机械能 2．小物块A的质量为m,物块与坡道间的动摩擦因数为μ,水平面光滑；坡道顶端距水平面高度为h，倾角为θ;物块从坡道进入水平滑道时，在底端O点处无机械能损失，重力加速度为g.将轻弹簧的一端连接在水平滑道M处并固定在墙上，另一自由端恰位于坡道的底端O点，如图所示.物块A从坡顶由静止滑下，求： （1）物块滑到O点时的速度大小； （2）弹簧为最大压缩量d时的弹性势能； （3）物块A被弹回到坡道上升的最大高度. 【我的疑惑】 探究案 【学习目标】 1．建立常用的功能关系，弄清什么力做功与什么能变化相对应。 2．能运用几个关系解决与机械能、内能相关问题。 【重点】功能关系及其应用。 【难点】滑动摩擦力做功求解与其对应的关系 探究一、除重力以外其它力做功 尝试建立机械能变化与什么力做功相对应 合力做功： 重力做功： 结论： 问题1．如图所示，某段滑雪道倾角为30°，总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运动员从雪道上距底端高为h处由静止开始匀加速下滑，加速度大小为g，他沿雪道滑到底端的过程中，下列说法正确的是(　　) A．运动员减少的重力势能全部转化为动能 B．运动员获得的动能为mgh C．运动员克服摩擦力做功为mgh D．下滑过程中系统减少的机械能为mgh． A.他的动能减少了Fh B.他的重力势能增加了mgh C.他的机械能减少了（F-mg）h D.他的机械能减少了Fh 探究二、滑动摩擦力做功 小组合作完成问题2 问题2．v匀速运动．现将质量为m的物块竖直向下轻轻地放在板的右端，已知物块跟木板间的动摩擦因数为μ，为保持木板的速度不变，从物块放到木板上到它相对木板静止的过程中，对木板施一水平向右的恒力F，求： (1)摩擦力对物块做的功和摩擦力对木板做的功． (2)恒力F对木板做的功． (3)系统增加的内能． 练习2．如图所示，在粗糙的水平面上，质量相等的两个物体A、B间用一轻质弹簧相连组成系统．且该系统在外力F作用下一起做匀加速直线运动，当它们的总动能为2Ek时撤去水平力F，最后系统停止运动．不计空气阻力，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，从撤去拉力F到系统停止运动的过程中(　　) A．合外力对物体A所做总功的绝对值等于Ek B．物体A克服摩擦阻力做的功等于Ek C．系统克服摩擦阻力做的功可能等于系统的总动能2Ek D．系统克服摩擦阻力做的功一定等于系统机械能的减小量 静摩擦力存在于相对静止的两个物体之间，当两物体相对地面静止时，静摩擦力对两个物体都不做功；当两物体相对地面运动时，静摩擦力对两个物体要么都不做功，要么做功为一正一负，代数和为零．因此得出以下结论： （1）静摩擦力可以做正功、负功，也可以不做功．一对静摩擦力做的总功必定为零。 （2）在静摩擦力做功的过程中，只有机械能的相互转移（静摩擦力起看传递机械能的作用），而没有机械能转化成其他形式的能。 2.滑动摩擦力做功的特点 （1）滑动摩擦力可以对物体做正功，也可以对物体做负功，还可以不做功。 （2）一对滑动摩擦力做功的过程中，能量的变化有两种情况：一是相互摩擦的物体之间机械能的转移；二是机械能转化为内能；转化为内能的量值等于滑动摩擦力与其相对路程的乘积。 （3