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在欣赏中理解中国山水画的特点.pdf
理论研 究 教育科学
2013-#-第4期
在欣赏中理解中国山水画的特点
郭永奎 (广东省揭阳市揭东县炮台镇竞智初级中学 515559)
中国山水画是描写大 自然景物的图画,是中国画分科 中的 如 中国现代画家李可染,他在40年代的作品中留有朱耷、
一 门,简称 “山水”,以描写山川自然景色为主体而得名,在中 董其 昌的影子,清疏简淡,是一种线性笔墨结构。50年代 以后的
国绘画史中占有极其重要的地位,在中国人的传统观念中,山、 作品,借助于写生塑造新的山水意象,由线性笔墨结构变为团块
水、 “江山”,都不仅仅是 自然风貌,还是祖国的象征。 性笔墨结构,以墨为主,整体单纯而 内中丰富,浓重深厚。他从
在初中美术教材中,对于中国山水画的学习,教材选择了不 古今大师那里汲取了沉雄风格的营养 ,又迥然不 同于他们,形成
同时代、不同风格的中国山水画作品供学生欣赏。目的在于让学 自己的艺术风貌 。如教材中的 《万山红遍》,其用浓重的积墨法
生对中国画的精神与特点有一个整体的了解 ,逐步体验山水画特 画出的浑厚,又如傅抱石、关 山月的 《江山如此多娇》,千变万
殊的韵味和审美情趣,从中感受中国传统文化的魅力,认识美术 化的笔墨趣味,形成高度艺术性的线条美,运用轻重、粗细、虚
的文化性与历史继承性。下面笔者就教材中的作品欣赏,谈谈对 实的墨线,表现了气势磅礴 、雄伟壮美的祖国山河。而吴冠中的
中国山水画特点的理解 。. 《山村》,用传统的笔墨,描绘了山下的小村,通过线的流动,
一
、 讲究意境。达到情景交融 墨与白的穿插 ,表达 了对祖 国山河的一片深情 。这一切都充分体
“意境”是山水画的灵魂 。意境并非山水画所独有 ,但对 山 现了画家十分讲究笔墨用线,加上中国绘画工具的特殊性能的配
水画来讲显得尤为重要,对意境的创造也是山水画家毕生追求的 合,使画家高度提炼的线性得以充分发挥,获得千变万化的笔墨
艺术境界。因为画家描绘的景色总寄托着一定的思想感情,即将 趣味,形成高度艺术性的线条美 。故此 ,山水画要达到写形传
自然视为有生命的、有灵性的物体来对待,将情与景有机地结合 神,要用好线,必须重视笔墨的运用。
起来,包含进深厚的、耐人寻味的意蕴。李可染先生说: “意境 三、讲究构图,不受透视的束缚,以表现丰富的艺术效果
是客观事物精粹部分的集中,加上人的思想感情的陶铸 ,经过高 中国山水画在构图上的特点,是不受焦点透视的限制的。作
度艺术加工达到情景交融,表现出来的艺术境界,也就是诗的境 者可以根据 自己的创作意图,打破焦点透视 的视域范围去摄取景
界。”唐代诗人王维说: “画中有诗,诗中有画。”画中的诗境 物,可以用以大观小之法,从宏观角度俯瞰世界;也可以用以小
也就是意境。自古以来,中国山水画家笔下的山水画是理想化的 见大之法,从微观角度挖掘 自然的精华,在有限的画面上,表现
山水,诗化了的山水,他们将 自己的理想和情感同客观的景物相 出无限的景与情,表现丰富的景物和大的境界气势,即 “咫尺千
统一,进行巧妙的构思,以诗人的情怀匠心独运,进行高度加工 里”,要非常慎重地利用有限的画面 ,讲究构图。在 《渔庄秋霁
处理,创作 了许多优秀的山水画。 图》中,其构图具独特 的 “三段式”平远构 图法。上段为远景,
教材中的 《渔庄秋霁图》,作者倪瓒 以平实简约的构图、 三五座山峦平缓地展开;中景是一片浩瀚而平静的水面,不着
剔透松灵的笔墨,表现出的是一种幽淡荒寒的意境 。整幅画不见 一 笔,以虚为实;下段为近景,坡丘上几棵稀疏 的枯树 ,参差错
飞鸟,不见帆影,也不见人迹,一片空旷孤寂 ,却给人一种林泉 落 ,枝叶疏朗,风姿绰约 。又如 《江 山如此多娇》,画面上方是
生活的闲情野趣,一种平淡天真、高洁空疏的思想境界。而林风 千里冰封 ,下面则是山峦起伏 。古老的长城、奔腾的黄河、蜿蜒
眠的 《秋鹜》,画家在方形的构 图中,创造着令人神往的意境。
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