高校学生预备党员教育管理有效机制的探索与研究.pdfVIP

I圃皤圜耋薹趟 高校学生预备党员教育管理有效机制的探索与研究 潘业旺 (长春师范学院吉林长春130032) 【摘要】针对高校大学生预备党员入党后自我放松等问题，分析了高校大学生党建工作对在学生预 备党员的教育与管理方面出现的问题，提出了完善大学生预备党员在预备时期的教育与管理方法，完 善培养制度，丰富教育内容，注重教育实效。 【关键词】高校学生党建学生预备党员教育管理 【中图分类号】D265．19【文献标识码】A 【文章编号】1 当前，高等教育普及化程度进一步加快，高校学生党员 开展党员民主生活会等组织活动。让他们养成按时参加党组 数量有了较大幅度的上升，受社会价值观多元化的冲击，对 织活动的习惯，提高预备党员组织性、纪律性，在组织生活 大学生党员的培养、教育、管理及思想建设等方面存在一些 中养成接受党组织的教育和正式党员同志帮助的习惯。要加 问题。突出表现为一些大学生预备党员认为自己在思想上已 强对预备党员的考核和鉴定制度，有严格的转正程序和转正 经足够进步，政治理想第一步已初步实现，只要不发生严重 制度。为确保党员质量，还要加强对预备党员在预备期的教 违纪，度过考察期成为正式党员只是程序与时间的问题，从 育。建立健全预备党员考核和鉴定制度。将以上内容纳入党 而导致政治上放松要求、思想进步缓慢甚至退步，行为上过 组织日常议事讨论内容，并将日常考核记录作为预备党员转 格。其中一些预备党员甚至出现违反校规校纪现象，更为严 正的重要参考。预备党员可否按期转正，预备期已到只是一 重的还走上违法犯罪的道路。随着我国大学毕业生的逐渐增 个先决条件但并非考察依据，主要取决于预备党员在预备期 多，一些不够成熟甚至达不到要求的学生党员进入社会，极 各方面表现的考核情况。 大地影响了党员形象。 (二)建立大学生预备党员评价跟踪反馈体系 一、高校大学生预备党员教育管理现状 高校党组织应建立大学生预备党员教育过程的评价体 把理论教育和理想信念的教育有机结合，加强在校学生 系，对预备党员的政治素养、专业素质、组织纪律和工作实 预备党员党性的修养。崇高的理想与信念是我们共产党人的 绩方面设立相应的评价指标和要求。对预备党员在考察期间 精神支柱，大学生党员作为祖国未来发展和建设过程中各行 接受的监督、检查、总结、反馈的过程进行动态考察或测 各业的中流砥柱，这就要求学校党组织要有计划地对大学生 评。对已经毕业的预备党员应该建立起考察档案，并及时与 预备党员开展理想、信念的教育，使他们不断提高自己的思 毕业生所在的单位党组织联系。同时还可以邀请毕业生预备 想理论水平。要树立起马克思主义世界观，首先要阅读马克 党员来校参加组织活动，这样不仅仅能够给毕业学生带来组 思主义经典著作，学习和研究马克思主义理论经典，不断克 织的关怀，也为今后完善学生党员工作提供可供参考的经 服和纠正思想上的一些模糊认识。树立科学的世界观、价值 验。 观和人生观，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，解决好 三、结语 思想上先入党的问题。只有这样才能为提高党性修养提供必 对大学生预备党员的教育管理工作是一项系统工程，只 要的前提。要提高理论修养，真正地做到“不仅在组织上入 有从实践中锤炼党员意志，从思想上重视，从组织上完善党 党，而且还要在思想上入党”。 员管理教育机制，才能提高学生的党性意识、模范意识、责 二、高校大学生预备党员教育管理措施