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高校实验室大型仪器设备管理及资源共享的探索.pdf
84 分析仪器 2010年第5期
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高校实验室大型仪器设备管理及资源共享的探索
熊娟杨向荣
(湖北大学物理学与电子技术学院,武汉,430062)
摘要随着各高校在实验室建设及设备购置上经费投入的日益增加,如何管理和利用好大型仪器设备,充
分发挥其投资效益,是当前高校仪器设备管理工作所面临的一个重要问题。作者结合工作实践,从目前高校大型
仪器设备管理工作的现状、大型仪器设备共享平台的途径及措施等方面,对大型仪器设备管理及共享等方面的问
题进行了一些有益的探讨。
关键词 大型仪器资源共享设备管理
置和使用教育资源,因此造成精密贵重仪器设备一
1前言
方面不断的购买,另一方面却有不少稀缺设备的使
近年来我国高等教育进入了一个重要的发展时 用效率偏低或处于闲置状态。
期,政府对教育的扶持和支持力度逐渐加大,高校实 2.2运行维护经费不足
验室的硬件建设取得了显著成效。一些实验室引进 缺乏运行维护经费投入保障机制是制约大型仪
了大量先进的大型分析仪器和检测设备,这些大型 器设备发挥投资效益和提高使用效率的又一瓶颈。
仪器设备不仅方便学科的发展和高校的科研工作, 高校斥资购买的大型贵重仪器设备,其运行及维修
同时还为我们节省了大量的人力和物力资源[1.z]。费用通常较高,财政性拨款和科研项目都是专款专
然而在诸多发展和变革中也凸显出一些亟待解决的 用,设备只管买不管用、不管修。而大型仪器设备除
问题,特别是大型仪器设备的维护、使用效率、资源 处理样品的常规消耗外,往往还有仪器自身易耗件
整合以及共享等。如何加强精密贵重仪器的管理, 的磨损,通常这些运行费用由学校或所属院系来承
充分发挥有限的仪器设备资源更好地为教学科研服 担[3“]。如果学校经费紧张,设备就得不到基本的
务、提高其使用效率是广大教师、研究人员和管理工 维护费用,仪器设备出现故障得不到及时修复而无
作者面临的问题,也是高校实验室与国有资产管理 法正常使用,造成仪器设备闲置。形成了“买得起用
部门非常重视的工作内容。 不起”的局面。另一方面,缺少必要的运行费用,有
需求的人员因为用不起而不敢使用或少使用,管理
2大型仪器设备管理现状分析
人员因为怕用坏修不起而怕人使用,这样就造成了
2.1缺少制约激励机制 大型仪器设备使用效率低下,设备作用得不到充分
长期以来,高校固定资产是一种消费性资产的 发挥的现状。
观念根深蒂固,使高校对资产管理的责任意识和成 2.3缺乏稳定的实验技术人员和管理人员
本、效益意识淡化。在这种观念下,政府是投资主 长期管理和使用的大型仪器设备的实验技术人
体,资产是国家的,教育资源使用管理的好不好,学 员和管理人员这只队伍非常重要,他们是大型仪器
校及所属院系不承担任何风险,更不存在类似企业” 设备高效运行、开放共享的关键。但长期以来,高校
亏损”或”破产”的风险,对单位的收入和福利也没有 实验教学、管理人员同教学科研人员相
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