新课程标准下完善读者服务初探.pdfVIP

图书与档案管理 2013年 1月8Et 新课程标 准下完善读者服 务初探 文 ／吴健斌 摘 要 ：随着新技术革命和社会 日趋信息化，信息技术的获取成为人类进步的重要因素，针对新课程标准的要求和特征，探索图书 馆服务工作的规律和发展趋势，为师生提供 良好的阅读环境，成为学校图书馆发展的必然要求。下面对如何提高图书馆服务作进一步 的探讨。 关键词：读者需求；服务意识；管理模式；发展方向 新的课程标准下，学校资源的整合与利用成为学校可持续发 者所需书籍进而主动提供给读者。另一方面，读者服务工作也要随 展的基本前提，学校图书馆承担着保存与传递学校文化成果、为 着图书事业的发展而不断地改进和完善。服务新颖 ，形式多样，方 师生提供必要的信息资源的重要功能，为课程改革的顺利进行， 可达到吸引读者的理想效果，服务方式可通过以下方式来实现，例 构建了一个不可忽略的平台。 如：实现信息资源加工室。通过对馆藏的资料进行整理、开发和综 一 、加强对读者需求的研究。提高服务意识