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  • 2015-09-17 发布于江苏
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浅谈如何在初中数学教学中渗透素质教育.pdf

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素质教育 教育科学 2013#-第4期 浅谈如何在初中数学教学中渗透素质教育 姚丽果 (河北省内_~a-g四中学 054200) 摘要:中学素质教育是现如今教育界乃至整个社会共同关注 程中,更应主动关心学生,征询他们的意见,理解学生,尊重学 的话题。其中素质教育的对象是全体学生,其 目的是让学生的个 生,帮助学生克服学习上 的困难 ,尽量让他们体验到学数学的乐 性和潜力得到发展。数学作为一门初 中教学课程 中的基础学科 , 趣。真正做到用 自己的教学思路引导学生的学习思路,用 自己的 是一门基础性和实践性较强的学科,为了更有效地提 高初 中数 耐心、坚持的意志调节学生的意志,用 自己的热心、爱心激发学 学课堂的教学质量,充分调动学生的积极性和主动性是很有必要 生积极、主动的情感,做到教学相长。 的。因此如何在教学中渗透素质教育的问题 ,已经成为一个呈现 三、在教学过程中渗透思想教育 在数学教育学者面前除了学术要求之

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