四年级美术下册 别致的小花瓶 2 教案 人美版.docVIP

课题 别致的小花瓶 课 型 造型·表现 一课时 教学目标 1.通过本课学习，了解掌握手捏成型、盘条成型、泥板成型等陶艺技法。 2.利用手捏成型、盘条成型、泥板成型等陶艺技法制作别致的小花瓶。 3.了解陶艺技法，并将其运用到美化生活的活动中，提高审美能力。 重点 学习手捏成型法、盘条成型法泥板成型法，尝试制作一个别致的小花瓶。 难 点 花瓶的造型设计，中心的掌握。 教学准备 花瓶图片资料、陶泥（或瓷泥、纸黏土）、报纸、上下等粗的玻璃瓶（或厚纸筒、上写等粗的圆木棍均可） 时间 教 学 过 程 设 计 意 图 ? 一、导入 老师给每个小组准备一个神秘的礼物。请小组长打开小盒子泥的可塑性很强，用它可以塑造出各种形象。 今天我们就用泥巴做一个别致的小花瓶。 出示课题:别致的小花瓶 二、探究活动 请组长带领组员好好的研究一下： 1.本组的花瓶是用什么方法捏制的？ 2.都用什么方法装饰的？ 看书观察书中作品有哪些技法我们没有学习过？ 欣赏 用你还可以有很多方法表现不同形状，我们来看看(课件)： 在远古时期人们用各种器皿来方便生活。 示范 演示： 1.将搓好的泥条铺在报纸上，横竖交错摆放。 2.用玻璃杯轻轻擀压。（注意不要压得太狠，泥条太薄不易承重）注意泥条半干后再把瓶子和报纸拿开。 3.用报纸轻轻兜着，将将泥条围绕着玻璃瓶卷一圈。 4.立在做好的花瓶底上。（注意泥条半