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2016年鲁教版思品七下《花季中的男孩女孩》(第2框)word学案.doc
第十二课 第二框 荡起友谊的双桨 导学案
编制人:郭怀秀 审核人: 包科领导:
【使用说明】
1.课前10分钟,依据课前预习,阅读课本p17—p20,搞好勾画,独立完成课前预习,初步掌握重点内容,把握教材体系。
2.课堂上小组积极合作,互相交流探讨,高效展示点评,达成目标。
【教学目标】
(一)情感、态度、价值观:以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往,发展与异性同学的友谊。
(二)能力:把握正确的方式、方法,增强与异性同学交往和沟通的能力。
(三)知识:学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。
【教学重点】如何与异性同学交往
【教学难点】男女同学之间应正常交往
【课前预习】
1. ( )和( )是男女同学交往的两个( )。自然,就是要求在与异性同学交往的过程中,言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到( )、( ),既不( ),也不( ) ;既不( ),也不( )。适度,就是要求与异性同学交往的程度和方式要( ),应为( )。
2. ( )、( )是交往的( )。只有( ),( ),交往、相处才会自然顺畅,才能建立和发展真挚的友情。
3. 我们每个人身边都有许多同学,因此与异性同学交往的范围应( ),不宜( )。
而应该( )。
【课内探究】
1. 牟莉和吴薇、张力的交往有何不同?你赞成谁呢?说出理由。
2. 通过三个场景的再现,你认为男女同学之间进行交往应该注意些什么?或者说男女同学之间进行交往有什么技巧可以遵循?
【当堂检测】
1.判断题
中学生现在还不成熟、不懂事,不具备与异性交往的条件( )
2.单项选择题
(1)与异性交往的前提是( )
A.自然适度 B.宽容大度 C.尊重真诚 D.广泛交往
(2)男女同学交往的两个重要原则是( )
A.自然 适度 B.宽容 大度 C.尊重 真诚 D.广泛 交往
(3)七年级某学生说:“自从上初中以来,我觉得自己变了,以前不愿意和女生接触,现在却老想和女生说话,和女生在一起做事时, 效率特别高,我是不是有什么问题?”对此,你认为: ( )
①青春期异性之间的吸引力增大,我们要满足自己与异性交往的心理愿望,创造机会,尽量多和异性接触 ②我们要学习青春期知识,及时解除不必要烦恼和心理负担 ③男女生正常交往可以相互取长补短,激发彼此的积极性、创造性,提高学习活动的效率 ④我们要给自己确立生活目标,积极参加各种文体活动,以积极的学习、追求让青春变得充实、快乐
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.不定项选择题
(1)同学们进入青春期后,生理和心理都会发生较大的变化,这就要求我们学会把握青春,一恰当的方式进行男女同学之间的交往。恰当的方式主要包括( )
A.范围要小 B. 自然大方 C.尊重对方 D.自尊自爱
(2)下列关于与异性同学交往的说法中不正确的有( )
A.真正的友谊是不分性别的
B. 我们的主要任务是学习,与异性交往是长大以后的事
C.与异性交往会影响学习,应坚决回避
D.男女同学交往过于密切是不合适的
【课后延伸】
2008年2月28日,《楚天都市报》报道:敬礼、牵手、进退步、旋转……昨日下午,伴随着优美的圆舞曲,育才高中100对高中生在操场上翩翩起舞,场面蔚为壮观。“如果穿上礼服,他们更像绅士和淑女。”校长游启群十分欣慰。他告诉记者,经过3个多月的练习,高一、高二年级1200多名学生现在人人都会跳校园华尔兹。
“学跳集体舞后,男女同学交往得更多了。”育才高中高一(8)班的李佳荟说“校园华尔兹女生转圈比较多,男舞伴经常提醒自己别摔跤。”
(1)你认为男女同学之间能否正常交往?为什么?
(2)男女同学之间进行交往要注意哪些方面?
【板书设计】
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