高考数学恒成立问题的解题策略.pdfVIP

第篮卷第3期 潍坊教育学院学报 vd．22No．3 2009年9月 OFWE丑队NGE1)Uo～110NALCOU正GE JOUPd、iAL Sep．2009 高考数学恒成立问题的解题策略 姚冬梅1，齐立伟2 (1．潍坊教育学院；2．青州实验中学，山东青州162500) 摘要：在近年的数学高考题及高考模拟题中经常出现恒成立问题。这样的题目一般综合性强，考查函 数、数列、不等式及导数等多方面的知识，同时考查学生分析f*-l题、解决问题、综合运用知识的能力，因此备受 命题者青昧。本文试将此类题的求解策略作一总结。 关键词：数学；恒成立；解题策略 中图分类号：G633．6 文献标识码：A 文章编号：1009—2080(2009)03—0089—02 恒成立问题是近几年高考的热点，试题中常涉及求参变 量的范围问题，考查函数、不等式、数列、导数、圆锥曲线等知 ≥aX成立，求实数a的取值范围。 识，加大了试题的深度和广度，渗透着分类讨论、转化与化级、 分析及解：这是一个恒成立问题，由于不等式的两边都含 数形结合、函数与方程等思想和方法，能充分考查学生的综合 有变量，所以可以构造函数 解题能力。在迎考训练复习中要注重方法的总结。笔者结合 g(x)=“x)一舡=(x+1)Mx+1)一缸 教学实际，谈一下恒成立问题的解题策略。 于是问题变为若x≥o则g(x)≥0恒成立转化为当x≥0 策略1：函数最值法 时g(x)m≥0成立，然后利用g(x)的导数判断单调性，单调性 再求最值。 若不等式“x)A在区间[a’b]上恒成立则转化为求“x) ．·．x=e．’1—1 在[a，b]上的最小值大于Ao 令g，(x)=ln(x+1)+1一a=0 若不等式“x)A在区间[a，b]上恒成立则转化为求“x) X (一*，e．-。一1)eI—I一1 (e．-。一1，+一) 在[a，b]上的最大值小于Ao g，(x) O + 例1：设“x)=≯一2强+2当xE[一1，+∞)时都有f(x) ≥a恒成立，求a的范围。 g(x) 减函数 最小值 增函数 分析：f(x)≥8在[一l。+∞)恒成立，根据上面的理论可 转化为求“x)在[一l，+*)的最小值，只须“x)。≥a即可。 增函数 解：‘．-“x)=f一2“+2的对称轴为x=a 讨论： 讨论：(1)当a《一1时“x)在[一1，+*)为增函数 ①x=cI～一1≤O即a≤1 ．·．g(x)在[O。+∞)为增函数 ．。．一3≤a《一l ．’．“x)。b=“一1)=3+2B≥a。．’．a≥一3 g(x)。。h=g(O)=O≥O．。．a≤1 (2)当a一l时，“x)在[一l，a]为减函数，在[8，+*)为 增函数。 数，在[eI．。一1，+。)为增函数