高职康复治疗技术专业康复应用解剖学课程的整合思路.pdfVIP

中围意夏匡学磐鑫20lo年，第25卷，第9期 使整个专业教学设施配置达到教育部《普通高等学校基本办 参考文献 [1】 胡忠哑．对我国康复专业教育现状的调查与思考叨．中国康复 学条件指标(试行)》(教发[200412号)和《高职高专人才培养 医学杂志．2008。23(2)：165一166． 工作水平评估方案》(教高厅【2004】16号)文件所规定的“合 【2】盛幼珍．高职康复治疗专业教育的几点思考【J】．卫生职业教育， 格”标准要求。同时标准还附上了专业实训基地、实训项目与 2006，24(8)：14—15． f31王安民．我国康复治疗技术专业教育现状及存在问题分析【J】．卫 设备配置基本框架方案。 生职业教育．2007，25(1)：3l--32． 3．10专业教材选用 【4】陈庆亮，王小燕．高职康复治疗技术专业教学改革探讨【J】卫生 职业教育。2007．25(14)：16—18． 鉴于目前高职高专康复治疗技术专业尚无专门的专业 【5】中国康复医学会康复医学教育专业委员会课题组．本科康复治 教材．本标准提出了教材选用的指导性原则，其目的就是要 疗技术专业教育设置标准【J】．中国康复医学杂志，2004，19(6)： 求各院校尽可能选用高质量、适用教材。对白编、特色教材． 416—417． f61卫生职业教育教学指导委员会编．中等职业学校医药卫生类专 要求各院校在组织专家论证后使用。同时要求每门专业课程 业教学计划和教学大纲汇编一卫生保健专业、康复技术专业 都应有相应的实训教材或实训指导书等。 fMl．北京：人民卫生出版社，2001．3—108． 【7】卓大宏，戴红．我国康复治疗技术岗位任务分析的研究田．中国康 3．1l毕业实习 复医学杂志．2004。19(6)：41l一412． 本标准对毕业实习时间、实习单位遴选、实习计划组织、 【81中围康复医学会康复医学教育专业委员会课题组．康复治疗技 安排、要求和管理也作了相应的规定。 术专业技术人才准人标准【J1．中国康复医学杂志，2004，19(6)： 413—415． 由于时间紧、任务重，本课题研究还存在着一些问题，一 【9】9 张凤仁，李洪霞．康复治疗学专业课程设置探讨[J】．中国康复理 是由于诸多原因．问卷调查回收率较低(36．4％)，在一定程度 论与实践，2004．10(8)：449--450． f101敖丽娟，李咏梅．昆明医学院康复治疗学专业教学计划与课程 上影响了对本专业办学现状的全面把握。继而影响标准制 设黄探讨…．中闽康复医学杂志，2008，23(4)：164—169． 定：二是标准的制定还缺乏深入课程研究和适用教材的基 【ll】黄澎，励建安．康复治疗学本科教学改革探讨【C1．第八次全国物