提升成人学习者学业自我效能感探略.pdfVIP

2013年 3月 河北大学成人教育学院学报 Mar．20l3 第 15卷第 1期 JournalofAdultEducationofHebeiUniversity Vo1．15NO．1 提升成人学习者学业 自我效能感探略 侯 蕾 (河北大学 教育学院，河北 保定 071002) 摘 要 ：学业 自我效能感是指个体对 自己在学习领域能力的主观判断。学业 自我效能感影响成人学习 者的学习动机 、元认知水平 、学习 目标 以及学业情绪等 。提升学业 自我效能感有助于成人学习者更好地完成 学习任务 。本文从心理学视角提 出提升成人学习者学业 自我效能感 的策略 ：增强成人学习者 自身成功学习 体验 ，树立榜样 ，增强替代性经验 ，教师期望和及时反馈 ，创造 良好学习氛围以及掌握科学的学习策略等 。 关键词 ：成人学习者 ；学业 ；自我效能感 ；意义 ；策略 中图分类号：G720 文献标识码 ：A 文章编号：1008—6471(2