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我国普通高等教育投资来源结构研究 课程与教学论专业 研究生李柚 指导教师刘瑁 高等教育进入大众化阶段后，随着学校办学规模的扩大和招生人数的增 多，尽管教育投资总额在增加，但其增加的速度赶不上高等教育扩招的步伐， 有限的教育投资仍显得捉襟见肘，教育经费成为制约高等教育的重要难题。研 究高等教育经费问题就要涉及两个问题，一是高等教育投资问题，二是高等教 育内部的资源配置和使用问题。本文主要研究前一个问题。我国高等教育投资 虽然已经呈现出了多元化趋势，但是仍然面临着许多问题，如政府投入在总量 上的不足，个人家庭对高等教育投资的增长幅度过快等等，都显示了现有的投 资结构还没有找到几方投入的最佳结合点。通过本研究，期望探索更为科学的 高等教育投资结构模式，使高等教育能够提高其效率，并且能够达到教育公平 的目标。 文章以我国普通高等教育投资来源结构为研究对象，从六个层面进行剖 析。 第一部分是引言，阐述本课题的理论意义和现实意义、研究方法、研究综 述以及系统总结该课题的研究现状、研究动态和研究成果。 第二部分阐述了普通高等教育投资来源结构的理论基础。 第三