中学文言教学方法研究.pdfVIP

中文摘要 中学文言文教学在培养学生继承民族文化传统、提高人文素养方面有着重要 的作用。目前的中学文言文是语文教学比较薄弱一环，其教学方法的陈旧，制约 着文言文教学的改革与发展。新课改的全面推广和不断深入，呼唤文言文教学方 法的变革与创新。 本文通过文献资料的阅读整理，搜集教学方法理论研究方面的相关资料，语 文教学方法和文言文教学方法理论研究和实践探索方面的资料，以及新课程改革 的相关资料，基于认知心理学和学习理论，对文言文教学方法进行理论与实践层 面的研究。本文按照时间顺序，梳理我国文言文教学方法的发展历程，对不同时 期的文言文教学方法做出述评，从新课改背景出发，对文言文教学方法的选择与 创新提出建议。 首先，呈现文言文教学目标的历史演变过程，对新语文课程标准中的文言文 教学目标，进行陈述与分析，提出进一步完善的建议。 其次，阐释新课改前文言文教学方法的沿革，对传统文言文教学方法与现行 常见文言文教学方法做出述评。 最后，探讨在新课程改革背景下，适用于文言文教学的方法，并从不同角度 出发，对文言文教学方法的创新提出建议。 关键词：文言文 教学目标 教学方法 课程改革 Abstract inmiddle Tllle e侬斌softlleCl髂sicalCl曲eSe sch00lare important t船ching 0n achieVodnlc stlldents’awar饥e鼹ofClline∞ follo、)lring aspeCts，such弱breeding meir Cllinese ismeweaknessof cul吣iIllpm“ngh啪锄quali够Cl鹪sicalteadhing Chin器e now．The metllodiIlClassicalC11i11c悬eis t翩chillg tead血g out．ofdate，wllich festricts廿lercf-0mand ofC1嬲sical The如rtl册 development Clline∞teaching for也crefom锄dcreationof ofN蹦C1删叫啪calls tea出ng iInpleIIlentation metllodiIlClaSsicalCllin鹤e． 0|Ilnlebasisof diss鲥“0n Co鲥石vePsycholog)r锄dle锄ingme0ⅨⅡle t0 related studi懿on meⅡlodinClassicalC11inese tlle lit麒ltures， teaching according Such嬲merelated in memod in iIlf．0mationabout meory，materials stIldyingteacbing in