中学语文阅水平测试研究.pdfVIP

摘要 阅读教学是中学语文教学的重要组成部分，但阅读测试却起步较 晚。阅读测试该溺什么，怎么测，如何让阅读渊试更好地为中学语文 教学服务等等这些问题都亟待解决。本文企面探讨了中学语文阅读水 平的秘藏、阕读测试斡特点、测试蠹窖积蒸本方式，莠结合我嚣当代 的阅读教学对阅读测试进行了反思和前瞻。 全文共分为三个部分： 第一部分：中学语文阅读水平麓构成。结合历年皋的中学语文教 学大纲，综合有关的研究成果，把中学语文阅读水平分为知识和能力、 阅读的策略和方法、阕读的情感态度三个部分，蒡对每个部分包含憋 不同内容和层级展汗分析。 第二部分：中学语文阅读测试本体研究。认为中学语文阅读测试 具有舅矮性、肉隐馁、夺俸差舅牲等基本特点决定了阕读溅试静难发； 我国现阶段阅读测试主要应以阅读能力测试为主，并根据测试的不同 类型和蠹容选择阕读材料和题型。 第三部分：完薷阅读测试促进阅读教学。全面分析中学语文阅 读教学现状，并指出应进一步发展和完善阅读测试，让阕读测试照好 建交中学语文阕读教学服务。 关键镯：中学语文，阕读水平，溅试 A8STRACT Reading i