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中小学生学习适应能力与学业成绩相关研究 中小学生学习适应能力与学业成绩相关研究 研究生：李文宝 指导教师：马健生 专 业：课程与教学论 摘要：本研究旨在研究学生的适应能力与学生学-j成绩的相关。通过对900名中小学生进行学 高 -j适应能力与学生学业成绩的测量和考试的数据统计研究，结果发现：1小、轫 中学生在学-j适应能力上差异极为显著．2小学生学习适应能力与学-j成绩存在 正相关，差异极为显著：韧中学生学习适应能力与学习成绩存在正相关、差异不显 著；高甲学生学-j适应目幂与学-j成绩存在相差，差异显荨．3小、初中学生．在 学习计jil_、读书笔记、应试方法等因素的适应上差异投为显著：在家庭环境、学校环 境 朋厦关景等因素的适应上差异较为显著在学习热情、听课方浩等固紊的适应上 差异显著在学-j