车间党支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案及推进计划.docVIP

车间党支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案及推进计划.doc

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车间党支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案及推进计划.doc

? 车间党支部深入开展党的群众路线 教育实践活动实施方案及推进计划 ? 根据党支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的总体部署,结合党支部实际,制定本实施方案。 一、总体要求 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻落实中央关于开展教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤,学习贯彻有关会议精神,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,落实中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决职工群众和服务用户反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,提高安全管理、经营管理的能力,使党员思想进一步提高,作风进一步转变,党群关系进一步密切,务实清廉形象进一步树立,车间各项工作的基础进一步夯实。 教育实践活动以车间负责人和全体党员为重点,发扬“认真”精神,坚持正面教育为主,坚持开展批评和自我批评,坚持讲求实效,更加注重车间负责人带头、层层示范,更加注重聚焦“四风”、解决问题,更加注重敞开大门、群众参与,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。 二、重点任务 1.着力解决“四风”突出问题。在形式主义方面,重点解决工作作风不扎实,工作上吃不得苦,拈轻怕重,作风飘浮,缺少奉献精神,调查研究不深入,现场检查工作中看台帐查资料多,深入生产环节进行验证检查少,掌握现场实际情况不准确、联系职工群众不紧密、解决问题不及时,把学文件、开会作为抓落实的手段,而不盯控过程,不深入抓过程落实的问题;重点解决安全工作喊得多,深入现场指导帮助,管理考核不严,要求落实不力,安全风险防控有差距的问题;包保检查走过场,不愿动真碰硬,不愿真抓实干,满足于去了现场、完成天数、凑凑数字等问题。在官僚主义方面,重点解决习惯于按部就班,**八稳,只要安全不出问题就“万事大吉”的错误思想;重点解决只重视安全生产管理中出现的一般问题、矛盾,而对涉及管理服务方面深层次的矛盾、问题解决不力,缺乏紧迫感和???机感,不求有功,但求无过,工作标准不高,只求过得去、不求过得硬,创新意识不强等问题;重点解决工作质量、效率不高,服务意识不强、闭环管理落实不力,上级精神不落实的“中梗阻”等问题。在享乐主义方面,重点解决追求个人利益、贪图安逸等享乐主义思想;重点解决工作上厌倦懈怠,缺少奉献精神等不良作风;重点解决精神状态不佳,缺乏干事创业激情和吃苦奉献精神,作风懒散,推诿扯皮等问题。在奢靡之风方面,重点解决成本意识不强,管理粗放,不计成本,不讲效益,大手大脚,铺张浪费的问题。 2.着力解决职工群众和服务用户反映强烈的突出问题。重点解决职工劳动保护、文体活动、家庭应急困难等问题;帮助解决困难职工治病、子女就学等问题,切实让职工群众感受到组织的关怀。同时,要认真面对服务用户提出的问题和诉求,下力气解决服务用户反映的工程质量不高、文明施工落实不好的突出问题。 3.着力解决党支部和党员队伍存在的突出问题。重点解决党支部职能不明晰,党支部工作缺乏活力;“三会一课”制度落实不好,党内生活质量不高;党支部服务功能弱化,激励关怀帮扶少,党员缺乏积极性;党内活动多、载体变化快、党员难适应、实效性不强;工作喊在嘴上、写在纸上、贴在墙上,落不到实处;支委成员素质偏低、能力不强,工作定位不准,重行政轻党建,不善于做党员和群众思想工作,党支部缺乏凝聚力和战斗力;党员教育管理方法不多,形式单一;党员意识和荣誉感不强,自身要求不严,岗位作用不突出,示范带动作用不明显等问题。 三、方法步骤 按照教育实践活动总体安排,党支部教育实践活动从2014年4月底开始,9月底结束。活动坚持问题导向、教育实践并重、边学边查边改,把学习教育和整改落实贯穿始终,使教育实践活动3个环节的工作有效衔接、相互贯通。 第一环节:学习教育、听取意见。 学习教育、听取意见环节,利用5月份一个月时间,组织党员认真开展自学,重点学习《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等内容。支委委员要围绕“贯彻群众路线、增强群众观念、改进工作作风、树立良好形象”等方面内容,确定学习专题,组织开展2次集体学习讨论,做到先学一步、学深一步,重点掌握党的群众路线的基本观点和工作方法,着力查找和解决自身存在的“四风”问题。广大党员要以“三会一课”为主要形式,组织搞好学习教育。重点围绕“更好服务职工群众、服务用户、充分发挥党员先锋模范作用”为主题开展一次集体学习讨论、上一次专题党课。组织党员观看电影《雷锋》、《郭明义》等影视资料。采取典型宣讲、案例教育、“身边人讲身边事”等形式组织党员学习,增强学习教育的针对性和实效性。党支部和支委成员要采取与党员和职工群众谈心的方式,面对面地

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