- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【创新设计】暨南大学附中2014版高考数学一轮复习 不等式单元能力提升训练.doc
暨南大学附中2014版《创新设》高考数学一轮复习单元能力提升训练:不等式
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.设变量满足约束条件则目标函数的最大值为( )
A.4 B.11 C.12 D.14
【答案】B
2.对任意,下列不等式中不成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
3.不等式的解集是( )
A. B. C. R D.
【答案】A
4.若的解集为,那么对于函数应有( )
A. B.
C. D.
【答案】A
5.若整数满足 则的最大值是( )
A.1 B.5 C.2 D.3
【答案】B
6.若,则下列结论中不恒成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
7.若实数满足条件,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
8.不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
9.若函数图像上存在点满足约束条件,则实数的最大值为( )
A. B.1 C. D.2
【答案】B
10.满足约束条件的目标函数的最大值是( )
A.-6 B.e+l C.0 D.e-l
【答案】C
11.若实数x,y满足且的最小值为4,则实数b的值为( )
A.0 B.2 C. D.3
【答案】D
12.已知且满足,则的最小值是(??? )
A. 10??????????B. 18????????? ?C. 12???????? ??D. 16
【答案】B
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)
13.不等式的解集为,则实数的取值范围是
【答案】
14.若变量满足条件,则的最小值为
【答案】-6
15.已知满足不等式, 则的最大值是____________.
【答案】
16.已知实数满足,若在处取得最小值,则此时____________。
【答案】(-1,0)
三、解答题 (本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.已知:, 求证:.
【答案】)∵ ∴
二式相加得
∴ 得证.
18.解关于x的不等式:ax2-2≥2x-ax(a0).
【答案】原不等式化为ax2+(a-2)x-2≥0?(x+1)(ax-2)≥0.
①若-2a0,-1,则≤x≤-1;
②若a=-2,则x=-1;
③若a-2,则-1≤x≤.
综上所述,当-2a0时,
不等式的解集为;
当a=-2时,不等式的解集为{x|x=-1};
当a-2时,不等式的解集为.
19.已知26辆货车以相同速度v由A地驶向400千米处的B地,每两辆货车间距离为d千米,现已知d与v的平方成正比,且当v=20(千米/时)时,d=1(千米).
(1)写出d与v的函数关系;
(2)若不计货车的长度,则26辆货车都到达B地最少需要多少小时?此时货车速度是多少?
【答案】(1)设d=kv2(其中k为比例系数,k0),由v=20,d=1得k=∴d=
(2)∵每两列货车间距离为d千米,∴最后一列货车与第一列货车间距离为25d,∴最后一列货车达到B地的时间为t=,代入d=得
t=≥2=10,当且仅当v=80千米/时等号成立。∴26辆货车到达B地最少用10小时,此时货车速度为80千米/时。
20.解不等式
(1)已知关于x的不等式(a+b)x+(2a-3b)0的解集为,求关于x的不等式(a-3b)x+(b-2a)0的解集.
(2)
【答案】
(1)
(2)
21.若的最小值,并求取得最小值时的值.
【答案】
当且仅当即时等号成立.
22.已知不等式的解集为.
(Ⅰ)求、的值;
(Ⅱ)解不等式.
【答案】(Ⅰ)依题意,知1、b为方程的两根,且.
∴由韦达定理,
解得(b=1舍去).
(Ⅱ)原不等式即为即
∴.
您可能关注的文档
- 【创新方案】2013-2014学年高中生物 第四章 基因的表达名师课堂阶段检测(含解析) 新人教版必修2.doc
- 【创新方案】2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第1章 第1节 细胞生活的环境名师课堂导学设计 新人教版必修2.doc
- 【创新方案】2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第1章 第2节 内环境稳态的重要性名师课堂导学设计 新人教版必修2.doc
- 【创新方案】2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第2章 第4节 免疫调节(第1课时)名师课堂导学设计 新人教版必修2.doc
- 【创新方案】2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第2章 第4节 免疫调节(第2课时)名师课堂导学设计 新人教版必修2.doc
- 【创新方案】2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第4章 第2节 种群数量的变化 实验探究(第2课时)名师课堂导学设计 新人教版必修2.doc
- 【创新方案】2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第4章 第3节 群落的结构(第1课时)名师课堂导学设计 新人教版必修2.doc
- 【创新方案】2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第4章 第3节 群落的结构(第2课时)名师课堂导学设计 新人教版必修2.doc
- 【创新方案】2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第5章 第3节 生态系统的物质循环(第2课时)名师课堂导学设计 新人教版必修2.doc
- 【创新方案】2013-2014学年高中生物 (预习设计+课堂精炼)第5章 第4节 生态系统的信息传递名师课堂导学设计 新人教版必修2.doc
- 【创新设计】暨南大学附中2014版高考数学一轮复习 函数概念与基本处等函数I单元能力提升训练.doc
- 【创新设计】暨南大学附中2014版高考数学一轮复习 圆锥曲线与方程单元能力提升训练.doc
- 【创新设计】暨南大学附中2014版高考数学一轮复习 导数及其应用单元能力提升训练.doc
- 【创新设计】暨南大学附中2014版高考数学一轮复习 平面向量单元能力提升训练.doc
- 【创新设计】暨南大学附中2014版高考数学一轮复习 推理与证明单元能力提升训练.doc
- 【创新设计】暨南大学附中2014版高考数学一轮复习 数列单元能力提升训练.doc
- 【创新设计】暨南大学附中2014版高考数学一轮复习 数系的扩充与复数的引入单元能力提升训练.doc
- 【创新设计】青海大学附中2014版高考数学一轮复习 三角函数单元训练 新人教A版.doc
- 【创新设计】青海大学附中2014版高考数学一轮复习 不等式单元训练 新人教A版.doc
- 【创新设计】青海大学附中2014版高考数学一轮复习 函数概念与基本处等函数I单元训练 新人教A版.doc
文档评论(0)