【创新设计】暨南大学附中2014版高考数学一轮复习 平面向量单元能力提升训练.docVIP

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【创新设计】暨南大学附中2014版高考数学一轮复习 平面向量单元能力提升训练.doc

暨南大学附中2014版《创新设》高考数学一轮复习单元能力提升训练:平面向量 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 在△ABC中,∠C=90o,,,则k的值是( ) A. B. C. D. 5 【答案】D 2.设平面向量,则( ) A. B. C.(7,7) D. 【答案】B 3.如图,△ABC中,||=3,||=1, D是BC边中垂线上任意一点,则·(-)的值是( ) A.1 B. C.2 D.4 【答案】D 4.若a,b,c均为单位向量,且a·b=0,(a-c)·(b-c)≤0,则|a+b-c|的最大值为( ) A.-1 B.1 C. D.2 【答案】B 5.9.在△中,是的中点,,点在上,且满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 6.已知非零向量则△ABC为( ) A.等边三角形 B.等腰非直角三角形 C.非等腰三角形 D.等腰直角三角形 【答案】B 7.若夹角为30°,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 8.已知O为原点,点A,B的坐标分别为(a,0),(0,a),a是正的常数,点P在线段AB上,且,则的最大值是( ) A.a B.2a C.a2 D.3a 【答案】C 9.已知向量,满足,与的夹角为,则的值为( ) A. 1 B. C. D. 【答案】C 10.在三棱锥中,若O是底面ABC内部一点,满足,则( ) A. B. 5 C. 2 D. 【答案】C 11.已知=(cosπ, sinπ), , ,若△OAB是以O为直角顶点的等腰直角三角形,则△OAB的面积等于( ) A.1 B. C.2 D. 【答案】A 12.已知向量的夹角为( ) A.30° B.45° C.60° D.90° 【答案】C 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上) 13.在三角形ABC所在平面内有一点H满足则H点是三角形ABC的__________ 【答案】垂心 14.已知,,向量与垂直,则实数____________. 【答案】12 15.若,且(),则实数的值为____________. 【答案】 16.在边长为1的正三角形ABC中,设,,,则=??????? . 【答案】 三、解答题 (本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.已知平面向量 (1) 证明:; (2) 若存在不同时为零的实数和,使,且,试求函数关系式。 【答案】(1) (2) 18.已知向量,, (1)若,求向量、的夹角; (2)当时,求函数的最大值。 【答案】(1) (2) 故 ∴当 19.已知的角A、B、C所对的边分别是a、b、c,设向量, 若,求证:为等腰三角形; 若,边长角,求的面积 【答案】(1)即,其中R是三角形ABC外接圆半径, 为等腰三角形 (2)由题意可知=0,即 由余现定理可知,即 (舍去, 20.且向量所成的角为,其中 (1)求角的值, (2)求的取值范围 【答案】 (1) ∵所成的角为,∴ 代入化简得到: 解得:(舍去)或 ∴ (2) ∵ ∴ 令 ∵,∴ ∴ 21.如图所示,四边形ABCD为正方形,△BCE为等腰直角三角形, (1)找出图中与共线的向量; (2)找出图中与相等的向量; (3)找出图中与||相等的向量; (4)找出图中与相等的向量. 【答案】∵E、F分别是AC、AB的中点 ∴EF∥BC且EF=BC 又因为D是BC的中点 ∴①与共线的向量有:, ②与的模大小相等的向量有 ③与相等的向量有: 22.已知向量. (1)若,求的值; (2)若已知,利用此结论求的最大值. 【答案】(1)由,得,所以,因此 (2). 当时,有最大值,此时,最大值为.

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