浙江省乐清市虹桥镇实验中学11-12学年七年级下学期期中考试语文试题.doc

温馨提示：1、本卷满分为100分，考试时间为100分钟 2、做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。 一、语言的积累与运用（共28分） 1、根据拼音写出相应的汉字。（4分） 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得（zào）________热了，使（tián）_________静的阳光立即变得飞溅了，使困（juàn）_________的世界立即变得（kàng）___________奋了。 2、根据下面语境，在空格处选择恰当的词语。（3分） 随着__________的音乐响起，四小天鹅踏着________的舞步出现在舞台上，观众的心情跟随剧情的变化而变得________________起来。 A、轻松 B、轻快 C、轻盈 3、下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分） A、2011年2月22日，新西兰基督城发生里氏6.3级强震，建筑物倒塌的景象令人叹为观止。 B、从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。 C、在班主任的怂恿下，王小刚同学主动帮助兰萍补习功课。 D、我没有判断明白，便妄自菲薄，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。 4、下列作家作品搭配不正确的一项是（ ）（2分） A、《土地的誓言》——端木蕻良——现代作家 B、《丑小鸭》——安徒生——丹麦童话作家 C、《最后一课》——都德——法国小说家 D、《福楼拜家的星期天》——屠格涅夫——俄国作家 5、诗文名句默写。（9分） （1）____________________，云从窗里出。 （2）春潮带雨晚来急，___________________。 （3）____________________，落花时节又逢君。 （4）黄梅时节家家雨，___________________。 （5）思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声，_________________”是李白听笛声荡漾起的满腹乡思：“愿驰千里足，______________”是代父从军的木兰对家园生活的眷念：“_________________，凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡思情。 （6）许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句 ________________________，________________________。 6、水，滋养了万物，也孕育了文化，请你参加“走近‘水文化’”的综合性学习活动国，完成下面问题。（分） （1）将下面的歇后语与其相对应的答案连线。（3分） ①竹篮打水 a、一物降一物 ②大水冲了龙王庙 b、一场空 ③兵来将挡，水来土掩 c、一家人不识一家人 （2）下面是一副山水对联，已经有了上联，请你根据意思对出下联。（分） （下联的意思是：楠溪江江水清澈，游来游去的鱼儿很肥。） 上联：雁荡山峰奇佳木秀，下联：________________。 （3）下边这幅图是国家节水标志，请仔细观察，补充填写下面的解说文字。（2分） 这个标志中的绿色的（现为黑色）圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志白色部分像_____________，它的寓意是_________________。7、名著阅读。（分） “有一次我偷偷地看她，她看我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”这段内容选自世界名著________________，作品中的主人公____________________就是作者的乳名。 二、现代文阅读。（共分） （一）枯枝与鲜花（10分） ①那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？ ②清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。 ③当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到他们原来就是浑然一起的。 ④枯树哟，你不厌弃者的柔弱，以的坚硬支持了它，所以你也得了美。 ⑤柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活装点着它，所以你的美得到了发挥。 ⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。 ⑦望着这一棵树，我微笑着。 8、第①段，作者描写了“一棵充满了奇迹的树”。作者看到了什么奇异的景象？作者为