我国普通高校啦啦队团队管理的研究.pdf

摘 要 白1999年传入我国以来，倍受广大青少年尤其是大学生青睐。虽然 该运动进入我国的时间比较短，但发展速度比较快，竞技水平提高幅 度也比较大，然而跟美国、日本等国家仍有一定的差距。究其缘由， 还是在对啦啦队的训练和管理上存在很大差距，本文旨在将团队管理 理论引入普通高校啦啦队管理，更好地推动啦啦队运动在我国高校的 发展及高水平啦啦队运动人才的培养。 笔者采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法，对团队 理论及团队管理进行了阐述，概括总结了啦啦队运动的项目特征，并 调查分析了我国普通高校啦啦队发展现状和管理现状，认为我国普通 高校啦啦队发展存在学校领导不够重视、竞赛组织管理不完善，教练 员、评判员、运动员整体水平偏低，科研薄弱、学训矛盾凸显，市场 化运作水平偏低等问题。据此笔者将团队管理理论引入普通高校啦啦 队管理，详细分析了啦啦队团队管理的四个重要环节：目标管理、沟 通管理、资源管理和绩效管理。通过明确目标、统一目标和管理目标 来实现啦啦队目标管理；依据团队的沟通原则制定沟通计划，并妥善 处理好各个环节来进行啦啦队沟通管理；通过整合啦啦队管理者、教 练员、评判员和运动员的活力、控制、专业知识和影响力等人力资源 和经费设施等物力资源来实现资源管理；最终达