福建省厦门市内厝中学八年级数学下册 16.3 二次根式的加减（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

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2016-09-18 发布于江西
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福建省厦门市内厝中学八年级数学下册 16.3 二次根式的加减（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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二次根式的加减【】．【学习重点】【学习难点】．【学前准备】P12---P14，完成练习．（1）= ；（2）= ；（3）= ；（4）= ；（5）= ；（6）= ；（7）= ；（8）= ；（9）= ；（10）= ；（11）= ；（12）= ． 2．；（2）；；（4）；（5）；（6）．；（2）；（3）；（4）；（5）．【】计算；（2）．例2 现有一块长为7.5、宽为5的木板，能否采用如右图的方式，在这块木坂上截出两个面积分别是8和18的正方形木板？因为大，小正方形木板的边长分别为和，所以两个正方形的边长的和为．计算：；（2）；（3）．；（2）；（3）．【】．计算：；（2）；（3）．（1）；（3）．【】课时班级：座号：姓名： 1．下列计算正确的是（） A． B． C． D．．下列计算正确的是（） A． B． C． D． A． B． C． D．．；（2）；（3）．；（2）（3）（4）（5）（6）；（8）．．；（2）；（3）．．（用含的代数式表示），并分别求当，和时，底面半径的大小．8．如图，从一个大正方形中裁去面积为和的两个小正方形，求留下部分的面积．9．如图，两个圆的圆心相同，它们的面积分别是和．（取，结果保留小数点后两位）．， ……从计算结果中找出规律，并利用这一规律计算下面式子的值． 4 1