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- 2016-09-23 发布于江西
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8 《致女儿的信》教学案
班级: 姓名: 检查签名:
第一课时
学习目标:
l.了解书信的写法;完成词语、名言警句和文学常识的积累;
2.了解爱情的真谛,感受伟大爱情的美好。
教学过程:环节一:掌握本文作者的有关知识及写作背景。(5分钟)(学生先自行查找资料,教师进行补充)
苏霍姆林斯基(1918——1970)是苏联当代最有名望的教育家。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书。1948年起至去世,担任他家乡所在地的一所农村完全中学——巴甫雷什中学的校长。自1957年起,一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,并获两枚列宁勋章和1枚红星勋章等。
苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时,进行了一系列教育理论问题的研究,写有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《帕甫雷什中学》、《公民的诞生》等教育专著。
环节二:检查预习,识记生字生词。(5分钟)(组长检查评比,然后小组识记,完成好的小组加10分)
一、基础知识积累。
1、(1)给下列加点的字注音。
?????? 怒不可遏(??? )???? 麦穗(??? )??? 忧郁(??? )?伫立一抔黄土(??? )???? 繁
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